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摘要:
农业植物病理学是涉农高校植物保护专业的核心主干课程之一.该文分析了农业植物病理学课程教学中存在的主要问题,提出了课程内容、授课方式、教学方法等方面的改革措施.
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农业植物病理学
实践教学
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改革措施
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文献信息
篇名 农业植物病理学课程改革与思考
来源期刊 安徽农学通报 学科 教育
关键词 农业植物病理学 教学改革 植物保护 农业教育
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 农业教育·人才培养
研究方向 页码范围 185-186,190
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7731.2022.08.057
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研究主题发展历程
节点文献
农业植物病理学
教学改革
植物保护
农业教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农学通报
半月刊
1007-7731
34-1148/S
大16开
合肥市徽州大道193号安徽省农业委员会内
24-146
1995
chi
出版文献量(篇)
31046
总下载数(次)
44
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