信息管理与信息系统专业递进式多课程融合大案例教学法研究

• 作者: 方伟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 信息管理与信息系统 递进式多课程融合 大案例教学模式 教学法
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 14-16
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdk.2022.03.005

摘要

信息管理与信息系统专业是集信息技术与管理于一体的交叉学科专业.本论文在综合分析信息管理与信息系统专业课程体系递进关联性的基础上,将专业课程体系分为了四层,并根据课程之间的相互关系,设计了不同层级之间的递进式多课程融合大案例教学模式.最后,提出了该教学模式的实现方式.