医学本科生假期阶段教学模式的应用

• 作者: 王利东 李艳君 刘臻
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 关键词: 医学本科生 假期阶段 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 管理教参|Management Teaching and Consultation
• 页码范围: 166-168
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2022.05.063

摘要

目的 针对医学本科生假期阶段教学模式进行探讨并提出适合的教学策略.方法 对医学本科生假期生活现状和假期时间开展教学的必要性进行剖析,提出适合假期阶段的教学模式和策略.结果 经过分析和探讨,发现假期阶段开展教学对医学本科生的教学非常有益.倡导构建立体教育体系,发挥新媒体的教学优势以及重反馈轻考核等教学策略.结论 对医学本科生开展假期教学能够实现医学教学的连贯性,满足学生的个体化学习需求,锻炼学习能力,有助于提升教学效果.