"昆虫生态及预测预报"在线教学改革与实践

• 作者: 昝庆安 陈斌
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 昆虫生态及预测预报 在线教学 互动实验 植物保护
• 年，卷（期）: 2022,（9）
• 所属期刊栏目: 教改创新
• 页码范围: 69-72
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文

摘要

"昆虫生态及预测预报"是高等农业院校植物保护专业的一门选修课.由于其涉及大量抽象的概念,同时难以开展实验教学,一直是一门较难学习的课程.新冠肺炎疫情期间,在课堂教学向线上教学转换的过程中,通过把教学章节破碎重组,将教学内容分割为20分钟时长的小段,使其适合在线教学.再辅以MOOC和在线讨论问答的形式,增加教学的趣味性和互动性,从而提高学生的学习热情.同时开展计算机模拟实验,通过在线屏幕投送和会议讨论的形式,使学生使用教师提供的数据在各自客户端建模,计算实验结果后撰写实验报告.通过直播理论教学和互动实验教学相结合的线上教学形式,学生经历了从理论到实践的双重学习过程,从而提高了解决实际问题的能力,且学生积极性高,教学节奏顺畅,教学效果良好.