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应用型人才培养模式下浅析PBL教学法在环境生态学课程中的应用
应用型人才培养模式下浅析PBL教学法在环境生态学课程中的应用
作者:
曹晶潇
陆素芬
齐国翠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
环境生态学
PBL教学法
现状分析
摘要:
文章针对环境生态学课程教学过程中的问题,应用PBL教学法从其课堂教学内容、教学过程、应用效果等方面展开讨论,试图构建更加顺应国家高等教育应用型人才培养要求的环境生态学课程教学.
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文献信息
篇名
应用型人才培养模式下浅析PBL教学法在环境生态学课程中的应用
来源期刊
科技视界
学科
地球科学
关键词
环境生态学
PBL教学法
现状分析
年,卷(期)
2022,(2)
所属期刊栏目
高校科技
研究方向
页码范围
17-19
页数
3页
分类号
G642|X-4
字数
语种
中文
DOI
10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2022.02.05
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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环境生态学
PBL教学法
现状分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技视界
主办单位:
上海市科普作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-2457
CN:
31-2065/N
开本:
大16开
出版地:
上海市
邮发代号:
创刊时间:
2011
语种:
chi
出版文献量(篇)
57598
总下载数(次)
165
总被引数(次)
68345
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