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摘要:
特教中职是一个以残疾学生为主的中职学校,2021年参加中职学业水平测试考试,效果欠佳.在课题组的带领下,考虑学校师资力量和学生实际情况,从统一思想,分层动员常督促;合班上课,课内外双管齐下;复习策略,粗枝细叶皆抓牢;考前指导,思想行为齐上阵等方面对三年级中职数学学测复习方案进行了探索,目前初见成效.
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文献信息
篇名 学测背景下特教中职三年级数学复习策略之探究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 学测 特教中职 数学复习 三年级 复习策略
年,卷(期) 2022,(11) 所属期刊栏目 课题◆经验◆反思
研究方向 页码范围 31-33
页数 3页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
学测
特教中职
数学复习
三年级
复习策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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