指向深度学习的小学英语写作教学

• 作者: 曹丹
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 小学英语 深度学习 写作教学
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 77-79
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

写作是英语教学中的重难点,是对学生英语综合能力的体现.就目前小学的英语写作现状来看,学生在作文当中还存在诸多问题,因此本文从全新的教学理念——深度学习出发,就小学英语写作教学展开探究.