"新工科"理念下高校工程训练课程改革与创新

• 作者: 刘俊杰 谢冬冬
• 来源期刊: 知识经济
• 关键词: 新工科 理念 高校工程教育 改革 创新
• 年，卷（期）: 2022,（3）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 145-146
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在"新工科"理念之下,受到行业运作需求的不断影响,要求高校工程教育应进行积极的改革与创新,注重培养学生的素质.然就真实情况来看,不少高校在培养学生的过程中,仍旧会运用以往的教学模式来进行培养,所以会致使工科人才的专业、综合素质均有待提升,而这则会直接影响到学生的就业,致使行业运作受到限制.由此可见,在"新工科"理念之下高校工程教育的改革与创新志在必行.基于此,本文以高校工程教育存在的问题及成因分析为出发点,而后探讨了"新工科"理念下高校工程教育改革与创新策略.