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摘要:
开放式综合设计性实验是将理论知识同实际生产相结合,培养学生动手能力和创新素质的重要途径.以食品加工与质量控制综合实验课程为例,从课程开设目的、实施过程和教学成效等方面探讨了开放式综合设计性实验模式在食品类专业实践教学中的应用,以期为高等学校相关专业课的实践教学改革提供参考,并为创新型人才的培养提供思路.
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文献信息
篇名 开放式综合设计性实验模式在食品类专业实践教学中的应用 ——以食品加工与质量控制综合实验课程为例
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 综合设计性 开放实验 食品专业 实践教学 人才培养
年,卷(期) 2022,(8) 所属期刊栏目 农业管理·农业教育|Agricultural Management and Agricultural Education
研究方向 页码范围 275-276
页数 2页 分类号 S-01
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2022.08.074
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研究主题发展历程
节点文献
综合设计性
开放实验
食品专业
实践教学
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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