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摘要:
随着我国新课程改革的进一步开展,传统的小学教育方式越来越难以适应现代素质教育的基本要求。教师应认真学习新课改的基本内容,在以往教学经验的基础上,制定有效且高效的课程计划,能让孩子快乐地学习,同时,有必要研究小学数学教育的现状,制定综合发展有效课堂的教学策略。
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文献信息
篇名 在小学数学教学中构建高效课堂的策略研究
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 高效课堂 教学策略
年,卷(期) 2022,(15) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 110-112
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
高效课堂
教学策略
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