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摘要:
在"三全育人"理念提出之后,高职院校开始着力构建"大思政"格局,即将思想政治教育落实到人才培养的方方面面,形成显性教育与隐性教育相结合、静态理论教育与动态实践教育相结合的模式,实现思想政治教育从量的积累到质的飞跃之转变.首先概述高职"大思政"格局及传统文化教育的内涵,其次分析高职"大思政"格局下传统文化渗透教育的必要性及内容,最后提出具体的教育策略,为推进高职"大思政"教育发展提供一定的参考.
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文献信息
篇名 高职"大思政"格局下传统文化渗透教育研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 高职 "大思政"格局 传统文化教育
年,卷(期) 2022,(6) 所属期刊栏目 学生教育
研究方向 页码范围 169-172
页数 4页 分类号 G416
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职
"大思政"格局
传统文化教育
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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