基于N大学新生学业适应问题个案研究

• 作者: 王令军
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 挂科 新生适应 学业表现 个案研究
• 年，卷（期）: 2022,（6）
• 所属期刊栏目: 学生教育
• 页码范围: 177-180
• 页数: 4页
• 分类号: G647
• 语种: 中文

摘要

学生质量是学校发展的生命线.刚步入大学的新生面临学习方式、人际关系、社会环境等变化的客观问题,学业表现可以说是新生适应大学生活的晴雨表.通过对部分挂科学生进行半结构式访谈,发现挂科学生的群体特征为:中学教育管理相对严格或母亲陪读,学生自我管理能力弱;父亲在孩子成长过程中角色缺失;学生时间管理紊乱,沉迷于游戏追剧,运动锻炼较少.人际关系一般,师生互动较少.据此,提出相应的对策,以期引导新生尽快适应大学阶段的学习和生活.