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摘要:
小学语文作业是语文课堂延伸的另一种形式,课后作业的质量直接影响着学生对相关知识的吸收情况。因此,教师要重视设计课后作业,从而及时发现存在的问题。文章列举了当前小学语文作业设计的情况,对其中存在的问题进行有效分析,并提出作业设计的基本原则,在此基础上提出了优化小学语文作业设计的方案。
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篇名 对小学语文作业设计的几点思考
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学语文 作业设计 教学策略
年,卷(期) 2022,(23) 所属期刊栏目 阅读·写作
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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