巧用建构游戏培养幼儿的探究能力

• 作者: 胡学梅
• 来源期刊: 动漫界
• 年，卷（期）: 2022,（16）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 92-93
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8438.2022.16.045

摘要

建构游戏又称结构游戏,是幼儿利用各种建构材料和玩具,通过意愿想象、动手造型、构造物体等一系列活动,丰富而生动地再现社会生活中人们的建筑劳动、建筑物及各种物品的游戏.建构游戏是幼儿最喜欢的创造性游戏活动之一.在建构游戏开展过程中,幼儿通过前期观察图片、视频或实际建筑物,中期设计图纸并进行搭建,后期相互交流分享经验,不断发现问题,探究并分析问题或困难,讨论解决问题的方法,再重新投入到搭建过程中,验证解决方法的可行性,不断完善作品,其科学探究能力得到了不断提升.