基于语言技能提升需求的小学英语作业设计研究

• 作者: 姚云芳
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 语言技能 小学英语 作业设计
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 113-115
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准明确指出，小学英语教学目的是培养学生对英语的兴趣，树立学生学习英语的自信心，培养学习习惯，提高学生对语言的运用能力。课堂教学无法满足新课程标准中提出的要求，也不符合学生全面发展的需求，因此，在作业设计时需要做到延伸学习任务，检验教学成果，能指导学生进行有效学习，为学生提高语言技能做出重要贡献。