高师音乐专业课程与思政教育的融合探讨

• 作者: 张延凌
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 文学
• 关键词: 高师 音乐专业课程 思政教育 融合
• 年，卷（期）: 2022,（5）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 164-167
• 页数: 4页
• 分类号: J624.1-4
• 语种: 中文

摘要

高雅的音乐有助于净化心灵、提升自我修养。音乐教育具有思想深刻、情感强烈等特点,将其与思想政治教育加以整合,可顺应素质教育要求，培养更多高质量人才。基于此,本文以研究高师音乐教育和思想政治教育的多元融合可行性为切入点,经过剖析发现二者的育人目标基本一致,音乐教育本身也具有思政育人的功效,并结合高师教育整合的困境,给出解决举措,希望为有关部门提供有益参考。