学科核心素养下的小学数学能力培养对策

• 作者: 陈希
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 核心素养 小学数学 能力培养
• 年，卷（期）: 2022,（4）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 143-145
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段的整个教育教学中，小学数学属于十分重要的一门课程，也是基础课程，因而有效实施小学数学教学十分必要。在目前小学数学课程教学的实施中，作为小学数学教师，为了满足教学要求，实现学生数学综合素质的有效提升，需要结合学生思维能力的培养对学生开展有效的小学数学教学，以实现学生思维水平、数学能力的有效提升，为学生今后更好学习数学知识奠定基础，促使其更好成长与发展。