高职《统计技术》课程思政建设探究

• 作者: 苏玲利
• 来源期刊: 现代商贸工业
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 高职 统计技术
• 年，卷（期）: 2022,（7）
• 所属期刊栏目: 商贸与工业教育
• 页码范围: 184-186
• 页数: 3页
• 分类号: G4
• 语种: 中文
• DOI: 10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.07.083

摘要

立德树人是教育的根本任务,从全国高校思想政治工作会议,到党的十九大、北京大学师生座谈会、全国教育大会等多次会议,党中央和国务院发布一系列关于课程思政建设的重要文件,这些都表明国家对思想政治教育的重视.本文从课程思政建设提出的背景进行梳理,阐述课程思政的内涵与要求,以高职院校商贸类专业《统计技术》课程为研究对象,从课程思政建设的发展维度、理论维度和实践维度等三个维度探索如何将思政理念融入专业课程教学的各个环节,实现思想政治教育与专业课程知识的有机融合.