小学英语课堂有效提问策略初探

• 作者: 张瑾
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学英语 学习机会 课堂提问
• 年，卷（期）: 2022,（8）
• 所属期刊栏目: 外文·外语
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

学习机会公平是教育公平的重要内容和实现关键。从具体教育教学入手，关注全体受教育者获得均等的学习机会是教育公平研究的新转向。本研究视学习机会为学习者接触、参与和分享学习发生所需要的目标、资源和过程的可能性，其旨在解决如何将“投入”转化成“产出”的问题。