基于“课程思政”的“Java程序设计“课程教学改革与实践

• 作者: 张振寰 陈云 解铮
• 来源期刊: 智库时代
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 Java程序设计 教学模式
• 年，卷（期）: 2022,（20）
• 所属期刊栏目: 智者论道
• 页码范围: 201-204
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

随着“全员育人、全过程育人、全方位育人”要求的提出，推进了全方位育人的专业教学改革，本文以“课程思政”元素的融入，结合“Java程序设计”课程的自身特点，以知识能力目标与课程核心素养的关系探索基于“课程思政”的教育教学方式方法改革，形成统一的教学模式，培养学生正确的世界观、人生观、价值观、逻辑思维、创新意识、工匠精神等，提升学生求真务实、爱岗敬业、吃苦耐劳、好学乐学等优秀品质，树立学生心系国家、勤于学习并有时代担当的精神。