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摘要:
目的:探讨多模式护理教学查房在专科护士临床带教中的应用效果。方法:以我院2014年招收的20名专科护士为研究目标,根据临床病例,对其使用病例教学协同以问题作为导向的护理查房、多科室协同护理查房等多种查房方式给与教学和示范,并对教学查房效果进行评价。结果:护理查房内容具有丰富性,加强了查房的质量和内涵,获得了学员的喜爱。结论:实施多种模式教学查房,可以有效提高专科护士学习的热情,使其具有较强的团队合作意识,多模式护理教学查房对专科护士临床带教中拥有较高的使用价值。
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护理教学
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文献信息
篇名 多模式护理教学查房在专科护士临床带教中的应用
来源期刊 健康之友 学科 医学
关键词 多模式护理教学查房 专科护士 临床带教 应用
年,卷(期) 2022,(10) 所属期刊栏目 护理研究
研究方向 页码范围 205-206
页数 2页 分类号 R47
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
多模式护理教学查房
专科护士
临床带教
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
健康之友
半月刊
1002-8714
11-1460/R
16开
北京东城区体育馆路8号
1990
chi
出版文献量(篇)
28640
总下载数(次)
43
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