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摘要:
蔡元培提出的五育并举思想是适应现代化社会发展、迎合全球化需求的人才培养理念.五育并举即促进学生德、智、体、美、劳的全面发展,提升学生的整体技能,不仅是为学校培养人才,更是为社会培养具有潜力的发展型人才.本文以五育并举的视野为着眼点,探讨如何优化小学数学的课堂教学.
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内容分析
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文献信息
篇名 小学数学教学中的五育融合
来源期刊 体育画报 学科 教育
关键词 小学数学 五育并举 策略
年,卷(期) 2022,(5) 所属期刊栏目 学校体育
研究方向 页码范围 233-234
页数 2页 分类号 G652.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
五育并举
策略
研究起点
研究来源
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期刊影响力
体育画报
月刊
1102-879X
11-1419/GB
北京市朝阳门外大街22号泛利大厦11层
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