基于名作欣赏的幼儿审美能力培养策略

• 作者: 许双双
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 名作欣赏 幼儿审美能力 培养策略
• 年，卷（期）: 2022,（23）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 216-218
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

在幼儿园的教育阶段欣赏教育是其必不可少的重要的教育内容，对其审美能力的培养有着非常重要的作用。这对于深化幼儿教育改革，提高幼儿的美术教育的质量，培养幼儿的审美能力具有无法替代的重要价值。为此，文本基于名作欣赏展开对于幼儿审美能力培养的策略分析，希望可以为幼儿审美素养的培养提供一些新的方向。