原文服务方: 吉林医药学院学报       
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以DOPS为工具的形成性评价在临床技能教学中的应用研究
形成性评价
客观结构化临床考试
操作技能直接观察评估
形成性评价在护理健康教育教学中的应用
形成性评价
护理
健康教育
应用
形成性评价在护理礼仪教学中的应用
护理礼仪
形成性评价
满意度
教育
形成性评价在健康评估教学中的应用
健康评估
形成性评价
教学效果
内容分析
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文献信息
篇名 DOPS形成性评价在MBBS心肺复苏教学中的应用
来源期刊 吉林医药学院学报 学科 医学
关键词 操作技能直接观察评估;客观结构化临床考试;临床迷你评估量表;形成性评价;心肺复苏
年,卷(期) 2025,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-80
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13845/j.cnki.issn1673-2995.20240601.002
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
操作技能直接观察评估;客观结构化临床考试;临床迷你评估量表;形成性评价;心肺复苏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林医药学院学报
双月刊
1673-2995
22-1368/R
大16开
1979-01-01
chi
出版文献量(篇)
3647
总下载数(次)
0
总被引数(次)
9870
论文1v1指导