论文降重
免费查重- 钛学术文献服务平台 \
- 学术期刊 \
- 医药卫生期刊 \
- 预防医学与卫生学期刊 \
- 护士进修杂志期刊 \
基于层次分析法的护理学专业课程思政 教学评价指标体系的研究
推荐文章
护理学专业课程混合式教学质量评价指标体系的构建
护理学
混合式教学
教学质量
指标体系
德尔菲法
护理专业课程教学形成性评价指标体系权重赋值研究
护理专业课程
形成性评价
指标
权重
护理专业课程教学形成性评价指标体系权重赋值研究
护理专业课程
形成性评价
指标
权重
层次分析法在构建继续护理学教育效果评价指标体系中的应用
层次分析法
继续教育
护理学
评价
指标体系
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
版权信息
全文
- 全文.pdf
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (0)
同被引文献 (0)
二级引证文献 (0)
2025(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
层次分析法;护理学专业;课程思政教学评价;指标体系;护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
主办单位：
贵州省医药卫生学会办公室
出版周期：
半月刊
ISSN：
1002-6975
CN：
52-1063/R
开本：
大16开
出版地：
贵州省贵阳市市北路11号
邮发代号：
创刊时间：
1986-01-01
语种：
chi
出版文献量（篇）
19764
总下载数（次）
0
总被引数（次）
218578
期刊文献
相关文献
推荐文献
