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中国校外教育：中旬2012年出版文献
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中国校外教育：中旬
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《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位：
中国儿童中心
ISSN：
1004-8502
CN：
11-3173/G4
出版周期：
月刊
邮编：
100035
地址：
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31. 浅谈初中地理教学刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 地理学科教学为载体,充分调动学生自身的内在学习动因,进而实现学生思维能力的培养这个亘古不变的终极目标,取得了一定的成效。目前,教育界大力倡导的使学生学会学习,就是这种目标的具体化。
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32. 浅谈启发式教学在数学中的运用刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、创设问题情境 如“相似三角形概念”教法中： 教法一：“什么叫做相似三角形？相似三角形就是对应角相等，对应边成比例的三角形”。
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33. 新课程改革下高中数学教师的转变刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、新课程改革将使高中数学教师的教学地位发生改变 传统的高中数学教学过程中,数学教师具有绝对的权威,是整个教学过程和教学活动的组织者、制定者和评定者,学生在教学过程中处于绝对的＂弱势＂,只...
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34. 职高语文教学中的德育渗透探究刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 职高教师在课堂教学中,需要巧妙地对学生进行潜移默化的德育渗透。本文针对职高学生的特点,介绍了在语文教学中有效渗透德育的优势和基础、途径以及措施。
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35. 诗歌鉴赏教学中的思考刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语文教学要为学生创设良好的自主学习环境。在诗歌鉴赏活动中,要强调积极的审美态度,主体精神的投入和情感的活跃,培养学生运用民族语言进行思维并通过思维来指导语言实践活动,最终提高学生的语文素质。
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36. 初中数学课堂教学小议刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课标中明确指出,此次课改是以推进实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,促进学生全面发展为宗旨。在实施过程中,应当遵照《标准》的要求,充分考虑学生的发展和在学习过程中表现出的个性差异,...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 素质教育是学生主体的教育。＂唤起学生的主体意识,注意开发人的智力潜能,发展学生的集体精神,形成学生的精神力量,促进学生生动活泼地成长。＂因此,在小学数学课堂教学中落实素质教育,就要教师真正把...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 化学是一门源于生活的实践性课程。本文首先介绍了初中化学实验的重要性,之后文章提出了强化实验环节,推进初中化学高效课堂的构建的主要思路,包括：有效利用趣味实验,培养学生动手实践兴趣;强化学生实...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 着眼小学语文教育的现状,结合低年级学生在完成传统预习的学习过程遇到的问题,尝试以活动性预习代替传统预习,研究和分析活动性预习如何提高低年级学生的语文预习兴趣。
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40. 浅谈新课标下的高中数学教学刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在新课程的实施过程中,新教材为师生的发展提供了平台,教材不再是教育的目的和结果,而是把教材作为可以利用的工具和手段,以媒介搭建起平等、民主、和谐的师生关系。在师生平等相待的情境中,师生共同面...
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41. 浅谈新课改下的古诗教学刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 古诗文是我国古代文化艺术宝库中一颗璀璨的明珠,它的内涵丰富,意境优美,语言精练,音韵和谐并具有很高的审美价值。本文主要从四方面论述了古诗文教学：诵读渲染音韵美、感悟欣赏艺术美、体悟再现情感美...
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42. 浅谈新课改下数学课堂教学的创新刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 从数学课堂创新,首先应从课堂引入开始、课堂教学在有了好的开端之后,讲课的内容也要精彩,课堂也要同样的活跃、一节课在经过前面两部分的运作后,还应当有第三环节,那就是课堂小结三个方面,谈了新课改...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 高中历史课堂教学的改革和创新以培养学生的创新精神和实践能力为基点,强化学生的自身主体作用意识,培养学生独立学习的能力,教会学生在学习中思索,在思索中发现并解决问题的能力,将学生的主体作用和教...
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44. 新课程下英语任务型教学探析刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 任务型教学模式是中学英语新课程标准的内在要求。在论述了任务型教学模式理论基础和原则的基础上,结合自身教学实践提出了实践、探索任务型教学模式的几点思考。
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45. 中学英语教学点滴谈刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 英语教学是语言教学,语言作为一种特殊的社会现象,在学校必须打好这门学科的基础。教师在英语教学中要因材施教,为每一个学生提供发展的空间,要做到讲话要有艺术,激发学生的潜能,提高学生的学习成绩。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《英语课程标准》对小学生说小诗、唱歌谣的数量提出了明确的要求,将歌谣引入小学英语课堂,不仅便教利学、活跃课堂气氛、激发儿童学习英语的兴趣,而且还能开启智慧、增强记忆、增强学生的音乐节奏感。在...
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47. 外语学习记忆方法简述刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 记忆在外语学习中非常重要。就某种意义而言,甚至可以说外语学习程序就是记忆程序。在外语教学里首先应明确一点,即学生的记忆力不是固定不变的。人的大脑皮层约有140亿神经细胞,所以任何一个学生的认...
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48. 谈初中英语教学中的素质教育刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 素质教育是我国教育的主要目标,在初中英语教育中体现的素质教育主要在英语能力的全面掌握。如听、说、读、写,等等。对于这些内容的全面掌握,不仅要打破传统的教学模式,更应从根本上改善教学方式。
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49. 关于高中英语教学法的哲学认识刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 英语教学领域的认识,离不开科学认识的一般原则。但是,英语教学中的认识与哲学认识还不是一回事。英语教学是一个特殊的认识过程,特别是我国的中小学英语教学在主观上和客观上都有许多的特殊情况。只有对...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 纵观初一学生从小学高年级到初一阶段英语学习过程中,两极分化明显地提前。从学生的心理主观变化、环境客观因素、师资和教材四个方面,系统地剖析两极分化的形成原因,清晰地展现了现状及存在问题,并针对...
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51. 浅谈小学英语语音教学刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语音是英语学习的基础。做好语音教学对提高学生的学习效率、激发学习兴趣都有着积极作用。因此教师应利用多种教学手段提高学生的语音水平。
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52. 初中英语课堂提问浅谈刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 课堂提问,是初中英语教学中师生双边活动最基本也是最重要的形式之一。随着新课改理念的实施,教学中教师的重要作用已变成培养学生主动探究问题的动机和思路,发挥学生思维的积极性和创造性。课堂提问作为...
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53. 信息技术与英语课程恰当整合的思考刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 结合英语教学理论和目标,针对目前英语课堂使用多媒体教学华而不实的现象指出弊端,并就如何使信息技术在英语教学中有效地整合提出了思考。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 英语歌曲、歌谣是基础英语教学中很有潜力的教学资源,能激发学生对语言本身的兴趣和热爱,为学生创造更多的语言实践机会,提高学生的文化素质和语言运用的能力。
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55. 浅谈英语“错题集”的合理利用刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、要细心选题,规范解答 由于英语学科的特殊性决定其内容纷繁复杂。有些如单词,短语的固定搭配等,确实需要死记硬背;而在考察过程中,往往检测的又是学生的实际应用能力。英语题型基本可以划分为两...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 一、运用多媒体教学可以激发学生的学习兴趣 课堂教学是一门科学，也是一门艺术，要让学生乐学重在培养兴趣。在传统教学中，教师坚持用英语来组织课堂，加强听说训练，这样可以建立良好的英语语境，短时...
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 近年来,我国的英语教学取得了一定的成就,但是有一个较严重的问题,那就是部分学生缺乏学习的积极性和主动性,不能成为课堂的真正主体,本文对这一问题的进行了分析。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 阅读教学是英语教学的核心组成部分,承载着多元的教学功能。阅读教学不能过分强调某一种模式的运用。＂5S＂阅读教学模式将阅读教学活动分为激趣导入、通览阅读、细节阅读、品味阅读和巩固阅读五个环节。...
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59. 浅析如何进行高中语文现代诗教学刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 现代诗的声情韵味,具有该文体的独特丰采,教师应善加把握。从基础知识的讲授、现代诗概念的传达、现代诗的＂声、光＂行动三个方面,对高中语文现代诗教学进行了探讨。
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刊名： 中国校外教育：中旬发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 职高数学课堂教学必须以学生的职业需求为导向,使之更接近职业应用,贴近学生所从事岗位的需要,适应市场经济的需要,以＂必须＂和＂够用＂为度,不追求知识体系的系统性。数学教师应以职业教育的目的出发...
中国校外教育：中旬基本信息
| 刊名 | 中国校外教育：中旬 | 主编 | 张瑜;张家华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国儿童中心 | 主管单位 | 中华全国妇女联合会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1004-8502 | CN | 11-3173/G4 |
| 邮编 | 100035 | 电子邮箱 | zgxwjyllb@163.com |
| 电话 | 010-661601 | 网址 | |
| 地址 | 北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中 |
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