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中国校外教育:中旬期刊
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中国校外教育:中旬2012年出版文献
出版文献量(篇)
21026
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中国校外教育:中旬
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投稿
《中国校外教育》是全国校外教育系统唯一经过国家新闻出版署正式批准、公开发行的国家一级权威性月刊。
主办单位:
中国儿童中心
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
出版周期:
月刊
邮编:
100035
地址:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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目录
631.
浅谈中小学英语衔接教学
作者:
孙俊红 张娟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
76-76
摘要:
随着教育教学改革的不断深入,中、小学英语教学也日趋完善,但在中小学英语教学的衔接上,出现了很多问题。如何搞好中小学英语衔接教学,使初一新生顺利完成学习过渡,为以后的学习奠定良好的基础呢?通过...
632.
对提高初中英语写作水平的研究
作者:
刘德文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
77-77
摘要:
英语写作教学是初中英语教学的一项重要内容,也是学生掌握比较薄弱的一环。讨论了如何抓好基本功的训练、开展形式多样的写作训练、进行行之有效的讲评改等问题,从而提高学生的英语写作技能。
633.
对提高初中英语课堂教学有效性的探索
作者:
贲娜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
79-79
摘要:
随着我国新一轮基础教育课程改革的推进和《英语课程标准》的出台,初中英语教学改革已经进入了一个新的时代,英语课堂教学有效性也随之成为当今教学改革的重要目标之一,成为教育教学专家、学者和教师们认...
634.
初中英语听说技能障碍现状分析与对策略谈
作者:
宣涯梅
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
85-85
摘要:
听、说、读、写四会能力的培养是英语语言教学当然的任务,但在实际教学中,却因多种因素的制约,重读写,轻听说。回归语言教学的本色,在课堂教学中落实听说技能的培养,是大势所趋,而这一教学实践的有效...
635.
浅谈创新思维教学在英语课堂中的应用
作者:
于清惠
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
91-91
摘要:
创新思维,是创新实践,是创造力发挥的前提。当今社会科技迅速发展,创新思维对学生来说尤其重要,思路决定出路,格局决定结局,思维、思路,思路决定出路。
636.
浅论多媒体在高中英语教学中的应用
作者:
胡玮
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
92-92
摘要:
在高中英语的课堂教学中,多媒体教学设备的应用能够有效提高学生们的学习动机、积极性和学习的接受能力,能够帮助学生有效地提高英语学习的成绩,事半功倍地达到课堂教学目标。
637.
如何提高高中生的英语阅读能力
作者:
王艳娥
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
93-93
摘要:
阅读是高中英语教学的重中之重,而在英语教学中培养学生的阅读能力对于提高学生的英语水平具有十分重要的作用。为此,从高中英语教学实际出发,对提高学生的阅读能力进行了研究。
638.
浅谈英语课堂教学中实施创新教育的策略
作者:
唐蕊
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
94-94
摘要:
创新教育是实施素质教育的重要内容。在英语教学中教师应创设各种情景,运用各种途径和方法手段实施创新教育,要使学生跳出教材框架,学活课本,使学生变得更睿智、更机敏、更具有创造力。英语教师要从变革...
639.
创编小学低段英语语音资料要力求趣味性
作者:
赵凯伟
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
95-95
摘要:
围绕PEP小学低段英语教材,谈谈如何创编富有趣味性的语音资料,旨在帮助学生了解语音、学好语音、乐学语音,为学习英语打下扎实的语音基础。
640.
我“形”我“速”——浅谈“自助式学习”课堂教学模式
作者:
刘咏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
99-99
摘要:
目前,“教师指导下的学生自主式学习”的素质教学课堂模式已经进入课堂,其模式建立在“教师指导的学生为主体的学习”这个基点上,让课堂成为师生有效交流的场所,学生学得主动、轻松,并具有独立自学能力...
641.
浅谈初中语文阅读教学
作者:
赵震勇
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
101-101
摘要:
阅读是一项最重要的语文基本功,阅读能力是学习、吸收知识必须具备的不可缺少能力,也是提高初中学生语文素养、提高学生综合素质的重要途径。因此,我们应当重视提高初中生的阅读能力。
642.
浅谈PROE的阵列特征
作者:
倪子田 梁丽燕 邓晓娜
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
102-102
摘要:
立体设计过程中,常遇到一些多次重复出现的相同或相似的特征,采用阵列特征进行建模更为方便和高效。运用PROE阵列实例讲解,逐步剖析立体设计的思路及绘图的过程,能有效地提高学生的PROE设计综合...
643.
对新时期小学数学教育改革分析
作者:
安素芝
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
104-104
摘要:
由于我国目前正在对中小学生的课程进行改革,减轻学生的学业负担和压力,但是怎样改革、改革的方式以及如何在今后更好地实施教育教学活动,都需要认真的分析和探索。本文针对小学数学科目出发,就如何更好...
644.
对提高初中语文课堂教学有效性的研究
作者:
高会敏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
105-105
摘要:
传统的应试方式只会留给人“费时多、效益低,脱离实际,学生负担重、能力差”的印象,而今教育新形势下为学生“减负”,把课堂压缩为40分钟,但减负不减质,所以提高课堂教学效益就成了教学的关键。
645.
浅谈新课标下的美术课堂教学
作者:
张燕 张艳霞 郭庆
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
108-108
摘要:
一、尊重学生,鼓励学生,给学生创设平等宽松的学习环境 人都有这样的体验:在宽松愉快的环境里,往往心情舒畅、思维活跃,容易突发奇想,有利于个性的发挥。所以.在上课的时候,面带微笑这是我必须做...
646.
对小学语文写作方法新方向的初探
作者:
李立立
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
109-109
摘要:
写作能力是语文教学成果的综合评价标准。在教学过程中,教师应做到因势利导,从各个方面指导趣味作文,把写作带进生活,鼓励学生自由命题,个性发挥。在以学生为主体的写作中,要把主动权还给学生,让学生...
647.
小学低段绘本教学研究
作者:
郑月瑛
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
115-115
摘要:
阅读是关系学生发展的重要因素,需要从小抓起,而绘本是小学低段学生首选读物。目前,绘本教学中存在不少误区,教师应该认识绘本自身特点,鼓励学生进行个性化思考,采取多样化的教学方式,注重课堂教学的...
648.
浅析初中数学课堂有效性的教学方式
作者:
邓惠添
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
116-116
摘要:
初中数学课堂需要有效性的教学方式。初中数学作为学生必须重点学习的科目,具有一些鲜明的特征,例如逻辑性强、思维性强、实用性强等,有效性的教学方式必须能充分反映这些特征,同时能体现学生在教学活动...
649.
中学语文教学质量的提高策略初探
作者:
梁显明
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
118-118
摘要:
目前,随着我国教育改革的深入开展,素质教育取代应试教育已成为大势所趋。作为弘扬中华文化、培养高尚情操的重要学科,中学语文自然成为了改革的重点对象。多年的语文教学经验表明,传统应试教育仅以提高...
650.
谈初中生物探究性实验教学的若干体会
作者:
张艳义
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
124-124
摘要:
探究性实验适应了当前新课改的要求,在初中生物实验教学中具有开拓性意义,充分体现了学生的课堂主体性地位。通过分析生物探究性实验教学实践得出的几点体会,以期能对同行们的教学工作有所启示。
651.
中学音乐课堂学生兴趣培养研究
作者:
罗清文
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
129-129
摘要:
本文主要从激发学生兴趣、培养学生兴趣以及拓展学生兴趣三个方面,对于中学音乐课堂学生兴趣培养进行了探讨。
652.
实现“四大转变”促进语文教学改革深入开展
作者:
肖长景
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
132-132
摘要:
在小学语文教学改革中,用“百花齐放、百家争鸣”来形容毫不为过。广大小学语文教师在教学实践之中,总结与推广了诸多的典型经验,为教学成效的提升,以及教学改革的深入发展,奠定了良好基础。具体来讲,...
653.
以新课程理念为核心,培养学生自主学习能力
作者:
朱爱平
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
135-135
摘要:
所谓自主学习,是指学生在教师的正确引导下,充分发挥主观能动性,实现自主学习的实践活动。根据新课程标准的要求,教师在思想品德课堂教学过程中,应以新课程理念为核心,确立学生的主体地位,激发学生的...
654.
浅议“六模块建构式”教学模式在小学数学课堂上的应用——以《平行四边形面积计算》教学为例
作者:
冯枚枚
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
140-140
摘要:
“六模块建构式”课堂注重学生能力的培养,课堂是动态的、生成的、不断建构的,在建构中师生共同成长。基于“六模块”建构式课堂教学模式的理念,要求我们在运用“六模块”建构式课堂教学模式时,应根据数...
655.
小学语文教学中的阅读训练方法
作者:
陈祥玲
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
141-141
摘要:
在小学语文教学中,阅读是其重中之重。阅读的好坏,直接关系到获取知识的质量。读者可以在阅读中进行分析、综合、判断、推理、抽象、概括等思维活动,这样不正好达到了读书的目的吗?可这些不是一个人与生...
656.
构建互动地理课堂,促进师生共同发展——“高效课堂”在地理课堂中的应用
作者:
丁宏
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
142-142
摘要:
随着新课程标准的不断实施,初中地理互动课堂教学模式的构建已经成为高效课堂的重要环节,是初中地理教学改革的主要突破点,能够促进师生的共同发展和教学质量的不断提高。在分析初中地理在教学中存在的主...
657.
浅谈历史课中的尝试教育
作者:
罗俊波
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
144-144
摘要:
如何增强历史课的活力,提高历史课的实效,尝试教育法这一模式,符合历史教学的要求。尝试教育法既便于教师的教、学生的学,激发了师生双方的积极性,又培养了学生的创新精神和实践能力,促进了非智力因素...
658.
求新求异妙笔生花
作者:
孟令芳
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
145-145
摘要:
写作教学在语文教学中有着特殊的地位。语文新课标对此有精当的表述:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。是认识世界,认识自我,创造性表述的过程。”提高作文教学质量,提升学生作文品位,应...
659.
浅谈工学结合对中职电子专业课教学的影响
作者:
徐英
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
150-150
摘要:
全国的中职院校对工学结合的模式已经进行了多年的探索。在此过程中,各中职院校也积累了一定的经验,同时也取得了可喜的成绩。在全国各大中职学校大力倡导工学结合的大背景下,探讨其对中职电子专业课的教...
660.
幼儿礼仪教育的几点尝试
作者:
张丽
刊名:
中国校外教育:中旬
发表期刊:
2012年8期
页码: 
151-151
摘要:
礼仪,是人类文明的基本要求,也是个体道德素质的外在体现。良好的个人礼仪形象,是我们自尊及尊人之本,更是我们立足、立业之源。文明礼仪也是社会文明程度的重要标志。还是那句老话“少成若天性,习惯成...
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尾页
共71页
中国校外教育:中旬基本信息
刊名
中国校外教育:中旬
主编
张瑜;张家华
曾用名
主办单位
中国儿童中心
主管单位
中华全国妇女联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1004-8502
CN
11-3173/G4
邮编
100035
电子邮箱
zgxwjyllb@163.com
电话
010-661601
网址
地址
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
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