作文成功之路(中考冲刺)期刊
出版文献量(篇)
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作文成功之路(中考冲刺)

A Successful Way to Compositions
曾用名: 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版

主办单位:
黑龙江大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
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  • 作者: 尹善斌
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  2-2
    摘要: 随着社会的进步和教育的高速发展,我们国家教育行业在社会上取得了一定的进步.随着新课改的实施,微课作为一种新兴的教学方式在国内外网络上迅速传播.在高中教学过程中,语文作为基本重点学科需要引进微...
  • 作者: 杨春玲
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  5-5
    摘要: 顾名思义,生活体验式作文,就是引导学生走进生活,观察生活,感悟生活,学会采撷生活的浪花,使习作成为真情的表达.也许,有的老师要说了:作文的材料就是来源于生活,这是我们每一位语文教师早已认识到...
  • 作者: 董川
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  16-16
    摘要: 上下几千年,纵横几万里.中国传统经典诗文,以其悠久的历史、丰富的文化魅力成为中华民族独特的民族精神,也是当前小学生人文素养养成的重要文化源泉.经典诗文需要传承,而诵读是领略圣贤精神、欣赏民族...
  • 作者: 伏毅
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  17-17
    摘要: 当前社会对高中阶段学生的语文阅读能力提出了更高的要求,作为一名优秀的高中语文教师要能够意识到,传统高中语文教学手段已经不能够满足当前社会的需求,在此新形势下,教师要能够积极进行先进阅读教学理...
  • 作者: 朱世红
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  23-23
    摘要: 语文作为与我们的母语、与我们的日常生活具有非常的联系的一门学科,在中职教学中占据着重要的一席之地.语文知识的学习,不仅仅关乎学生的成绩,关系到学生对知识的掌握程度,更重要的是对学生人文素养的...
  • 作者: 顾晓花
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  24-24
    摘要: 无论是小学,还是中学,德育都应该贯穿教学的始终.学生文化知识的学习和品德的提升是有机的一个整体,并不是各行其道.德育教育绝对不是班主任一个人的事情,每一门的任课教师都需要在自己的教学之中恰当...
  • 作者: 唐玲玲
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  26-26
    摘要: 留守儿童由于缺乏亲情滋养,这些幼小心灵,有的走向消极、孤僻,有的变得任性、暴躁.留守儿童教育问题是一个越来越突出的社会问题,是构建和谐社会的重要组成部分,更是我们从事教育工作所面临的一个新课...
  • 作者: 曹盛博
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  30-30
    摘要: 学前家庭教育对幼儿的身心成长有着举足轻重的作用,不同方式的家庭教育,都应该是在尊重、信任、理解孩子的前提下,但是,挑错教育却反之.“挑错教育”就是以挑出孩子的缺点、错误为重点的教育.这种教育...
  • 作者: 徐瑾
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  37-37
    摘要: 根据《小学语文课程标准》中的相关要求,识字教学是低年级语文教学的重要内容,是培养低年级学生语文学习能力的基本要求.因此,教师必须严格落实识字教学工作.识字教学对于小学生日后的写字、阅读、作文...
  • 作者: 杨锦花
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  41-41
    摘要: 新课程理念下的高中语文教学要求我们老师有效组织和指导学生开展自主、合作、探究的学习方式进行学习.在高中作文教学中,我们要加强合作学习,有效指导推动学生积极思考,在不断的练笔、反思和有效点评教...
  • 作者: 陆军
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  43-43
    摘要: 在小学语文的学习中,作文是非常重要的一部分.写作的好坏体现了学生对文字的运用能力以及逻辑思维能力.而想要写出一篇好的作文,离不开语言表达的能力,为此,教师要提高对教学中学生思想表达的重视,从...
  • 作者: 周美红
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  45-45
    摘要: 长期以来,小学作文教学的效果不佳.许多老师对如何上好作文课深感困惑,诸多学生也不时发出“作文,作文,真是难死人”的感叹.那么,面对小学作文教学难点的问题,怎么办呢?笔者基于实践提出了自己的看...
  • 作者: 王隆昆
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  46-46
    摘要: 在初中语文作文教学中,不仅要培养初中生的写作技巧,还要指导学生通过作文表达对生活的感悟.本文主要阐述初中语文作文教学的有效策略,以期为初中语文教学提供有力的参考.
  • 作者: 曾贱女
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  47-47
    摘要: 对于学生阅读,老师要在学生读书思考的基础上,提倡通过教师的指点,围绕重点展开讨论和交流,鼓励学生发表独立见解,让学生在属于自己的课堂里自由遨游.就我教学时的经验,我对“如何引导学生在自主阅读...
  • 作者: 吴菊珍
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  53-53
    摘要: 随着高考改革更注重人文性与实用性,部分地区高考语文的分值提高到180分,语文在高考中的地位明显提升,尤其是语文阅读,作为语文试卷中占比最大的题型,受到很大关注.在传统的学习方法下,语文阅读成...
  • 作者: 邱燕艳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  56-56
    摘要: 提到小学的语文阅读教学我们一定能想到语言文字能力的训练:教会学生概括文章内容的方法,捕捉文章中心的方法,联系上下文阅读的方法,筛选并提炼加工信息的方法,合理想象补充有关情节的方法,以及规范、...
  • 作者: 邹耀华
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  63-63
    摘要: 阅读对于学生的语文学习来说十分重要,在初中语文教学过程中,阅读能力的培养对学生今后的阅读水平以及整个语文知识学习过程十分重要.在进行阅读教学的过程中,教师要通过对阅读教学有效性的把控,使学生...
  • 作者: 李冉冉
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  67-67
    摘要: 传统语文教学往往采用教师独语式的灌输式教学方式,随着语文课程改革的不断推行,不少教师认识到要改变这种教学形式,构筑学生和教师、文本进行多元互动对话的课堂.在小学语文教学中,教师也要遵从对话原...
  • 作者: 杨小庆
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  68-68
    摘要: 问题意识是创新精神的摇篮.在教学活动中只有提出问题才有激起他们学习的兴趣,才能发挥主动性地探寻知识,解决问题,从而形成适合自己的个性的学习方法.在小学语文课堂教学中,我们要让学生学习阅读,学...
  • 作者: 江鲜花
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  69-69
    摘要: 在实际的小学英语阅读教学过程中,教学内容存在许多误区,其根本是由于教师的教学观念错误,使其在落实教育的过程中存在一系列的教学阻碍以及教育缺失.本文根据现阶段的小学英语的阅读教学,提出一系列关...
  • 作者: 侯凯
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  78-78
    摘要: 随着我国教育改革的逐步推进,以及我国信息技术水平的提升,我国在对小学生进行小学信息技术课程的教学时,为了促进小学生信息技术水平的进一步提升,从而对小学生加强了信息素养方面的培养工作.通过这种...
  • 作者: 徐敏丹
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  79-79
    摘要: 记叙文和议论文是高中最常用的两种文体,其中议论文写作更能保证观点鲜明、立意统一.但是我们写好议论文不能模式化、套路化.要分析议论文教学和学生写作现状,发现问题并找到提高学生议论文写作的方法.
  • 作者: 吴峰
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  86-86
    摘要: 小学语文教学可以有效地利用学生的好奇心,调动学生学习兴趣,提高语文教学效率.而语文教学中“寓教于乐”就可以激发学生的学习兴趣,是提高教学效果的一把钥匙.本文借助课本剧、歌曲和游戏的形式,激活...
  • 作者: 谢乔宏
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  92-92
    摘要: 新课程改革的环境下,教学不再只是单纯的知识传递,而是培养学生发现生活中的语文,同时将学习到的知识应用到生活中的能力和语文素养.生活化成为很好的途径.本文主要从课程导入、教学内容和课后作业三方...
  • 作者: 于肖肖
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  99-99
    摘要: 小学生写作心理结构的核心要素是兴趣、情感、需要.在小学作文教学中要以这三点为中心进行写作心理要素的定向强化,这是小学生主体性开发的主要任务.本文在笔者教学实践的基础上,从兴趣、情感、需要三个...
  • 作者: 徐超
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  102-102
    摘要: 《语文课程标准》指出:“写作是运用语言文字进行表述和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。”小学作文教学中,教会学生观察与积累,就打开了一条高效作文之路。
  • 作者: 陈明珍
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  107-107
    摘要: 三年级作文教学中,学生“无话可说、有话难说”的难题一直困扰着我.结合自己的教学实践,认为我们的习作教学,需要融会生活,品味经典,联合课堂与课外、阅读与习作,加之必要的方法指导,打牢起步阶段习...
  • 作者: 王小芳
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  109-109
    摘要: 想要将高中写作教学的课堂结构进行优化,就需要注意作文讲评的过程.教师要注重作文讲评,使学生的作文能够得到针对性的指导,通过教师的讲评了解自己所创造的文章其缺漏和不足在何处.做到写作课堂结构的...
  • 作者: 郑国英
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  110-110
    摘要: 三年级的学生正处于写作起始阶段,我们要以读带写,通过阅读促进学生写作技能的提升,让学生有“技”可用.绘本因画面精美,文字精炼,情节生动有趣,深受孩子们的喜爱.因此在绘本阅读过程中,教师可以适...
  • 作者: 郭宏亮
    发表期刊: 2017年12期
    页码:  113-113
    摘要: 语言是构成作文的基本要素,而语言本身又具有修饰性.初中作文中,学生在语言表现上往往平淡无奇,即便我们开展多种锤炼语言的方法教学,但如何将自己的作文语言生动起来?为此,用心去修改自己的语言,掌...

作文成功之路(中考冲刺)基本信息

刊名 作文成功之路(中考冲刺) 主编 陈墨
曾用名 作文成功之路:教育新干线;作文成功之路:初中版
主办单位 黑龙江大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江大庆教师发展学院
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