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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2012年第9期出版文献
出版文献量(篇)
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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目录
1.
论长篇小说与短篇小说之异同
作者:
奥博托·莫拉维娅 邓中杰(译)
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
3-4
摘要:
“国外理论译丛”专栏宗旨:一、介绍欧美有关语言学研究与教学、文学研究与批评、翻译研究与实践等方面的新观点、新思潮或学科核心理论,以促进国内相关学科的研究与理论建设;二、为从事相关领域研究的高...
2.
简述英汉翻译中的思维方式与翻译策略
作者:
梁超
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
8-11
摘要:
思维方式是沟通文化和语言的桥梁。语言形式的转换和思维方式的变换常常存在于英汉翻译过程之中。本文笔者从思维与语言的关系入手,通过对英语实例的翻译和分析,比较英汉思维方式的不同及其在语言上的应用...
3.
《圣经》里的“神马都是浮云”
作者:
徐常兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
39-39
摘要:
网络流行语,顾名思义就是在网络上流行的语言,是网民们约定俗成的表达方式。它有两大特征:一是年轻化,二是有文化。“神马都是浮云”做为2010年度十大文娱流行语之一,其英文翻译也是仁者见仁,智者...
4.
语用失误分析及其对外语教学的启示
作者:
闫海英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
41-43
摘要:
语用失误一直是跨文化研究领域的焦点和热点,它常常导致跨文化交际中断甚至失败,也是学生学习外语遇到的深层文化问题,不易理解和把握。本文基于此来分析跨文化交际中出现的语用失误情况,探讨在外语教学...
5.
话语标记语you know的语用功能研究
作者:
康根 王利华 高欢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
46-48
摘要:
本文以言语交际中的话语标记语you know为研究对象,在话语连贯模式下重点探讨了它在话语内的语用功能,借助语料分析了you know在信息状态、叙事过程和辩论中所起的语内连贯作用。这样的微...
6.
简析双关语的可译性及其语用解释
作者:
刘琼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
53-54
摘要:
根据语用翻译理论,本文拟对英汉双关语的可译性限度及其语用翻译进行分析,并提出:或因双语表层(音形)无法转换,或因文化因素的影响,双语间的转换需采用意译——语用翻译。双关语是中外文学作品中常用...
7.
国际化护理英语课程建设探索
作者:
李正亚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
58-60
摘要:
由于经济、教育和人口流动全球化进程的加快,我国护理教育必须与国际护理教育接轨,以培养国际化护理人才。然而当前我国高职护理英语教育在课程设置、师资队伍、办学模式、教学方法和教学内容等方面并不能...
8.
Explicit Grammar Instruction in L2 Learners' Writing Development: Effective or Ineffective?
作者:
田秀峰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
65-66
摘要:
It has long been in dispute about whether explicit grammar teaching is more effective in second...
9.
英语写作常见错误及提高技法探析
作者:
董卫国
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
73-74
摘要:
英语写作体现了英语学习者的综合英语能力,是英语教学中的重点也是难点。教师在平时留心学生写作过程中的常见问题,总结写作水平提高较快的同学的学习方法,从而研究并制定针对写作问题的策略。
10.
高校英语专业人才培养模式的改革与研究
作者:
宋林珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
87-89
摘要:
随着社会主义市场经济的不断发展,改革开放的不断深入,我国高校英语专业人才的培养模式不断面临着新问题和新挑战。高校英语专业传统的以培养语言技能为主要目标的课程设置及培养模式,已经不能满足当今社...
11.
在英语教学中充分发挥学生的主体作用
作者:
陈洁
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
104-104
摘要:
英语是一门语言实践课,学生需要掌握一定的语言技能,才能达到与人沟通、交流的目的。英语教师在课堂教学过程中,要积极进行探索新的教学方式和方法,从单一的灌输模式转变为让学生通过各种途径去获取知识...
12.
Mass Media Effect on Gender Identity
作者:
卓越
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
108-110
摘要:
Under the mass media effect, media both enable and constrain the audience to shape their gender...
13.
构建中职英语课堂新模式培养学生职业能力
作者:
林秀钦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
115-117
摘要:
培养学生的职业能力是中等职业教育的重要目标。本文笔者通过构建中职英语课堂新模式:视听导入。激发兴趣——设疑激学,展示目标——目标导学,听说读写——交际实践,小组合作——评价反馈五大教学环节,...
14.
利用主体活动激活中职学生英语自主学习潜能
作者:
郑丽娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
123-125
摘要:
本文结合具体的教学实例,分析了在中职英语教学中通过主体活动,从心理和行动上如何激发学生自主学习主体意识和如何培养学生自主学习主体学习行为,进而达到中职英语教学的最终目的——指导学生学会有效地...
15.
浅谈体育英语词汇特点
作者:
阿依先木·吾守尔
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
126-127
摘要:
体育英语作为国际体育交流的一种工具,其重要性不言而喻,因此,我们有必要加深对体育英语词汇的了解。本文从使用缩略词、合成词、加缀词、外来词等四个方面描述了体育英语词汇的特点,又从固定性、灵活性...
16.
初中英语任务型教学中的“有效阅读”——培养学生英语阅读的技能与策略
作者:
薛娴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
131-132
摘要:
当前我国处于实施素质教育的新时期,《英语新课程标准》鼓励并提倡英语教师使用任务型教学法进行教学。新型的教学方法有利于培养学生的听、说、读、写能力,有利于提高初中英语教学的整体水平。而英语阅读...
17.
新课程标准下英语对话填空的解题策略研究
作者:
顾益琴
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
136-136
摘要:
本文通过分析对话填空题的特点,并结合作者自己的教学实践,提出了一些提高学生解题能力的对策。
18.
减负增效背景下的高中英语作业模式——共性为主体,个性来补充
作者:
王冬俊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
140-141
摘要:
在现行高中《新课程》和新教材背景下,高中英语教学的作业模式必须加以改革。英语课外作业的布置应巧妙设计练习形式,对课堂学过的东西进行适当变化和延伸。重复机械的操练不应再作为检测学生掌握知识程度...
19.
浅谈初中英语有效性教学研究
作者:
段慧芹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
144-145
摘要:
初中是学生打好英语基础的关键时期,对学生以后的英语学习有很大的影响。对于一个老师而言,引导学生英语入门是非常重要的。由此,对于一些有助于激发学生学习英语兴趣和学习英语的积极性的教学方法的研究...
20.
谈英语教学中情感教育的实施
作者:
王梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
145-146
摘要:
作为一名年轻的英语教师,在近几年的教学过程中,笔者逐渐认识到:英语教师在教学工作中,不仅要做好教学工作,更要以良好的师生关系感染学生。
21.
浅论在高中英语教学中的跨文化教学
作者:
许灿
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
146-147
摘要:
任何一门语言的教学都不能脱离语言蕴含的文化内涵而简单地讲语言形式。在英语教学中如果想真正提高学生英语语言的综合素质,就不能忽视跨文化教学。本文试从以下几个方面探讨如何在日常的教学活动中进行跨...
22.
浅谈培养学生口语交际能力存在的误区与应对措施
作者:
孟珊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
148-149
摘要:
语言是人类与生俱来的、用来表达思想和交流感情的工具,更是人类最重要的交际工具。当今世界是一个高速发展的社会,人与人的交往是21世纪最基本、最经常的社会实践活动,但是,许多学校对于普通话的重视...
23.
农村小学英语教学存在问题与对策
作者:
黄燕英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
152-153
摘要:
农村小学在英语教学上与城市小学相比还存在很大的差距。主要体现在教学设备、师资力量、教学方法和农村学生自身的特点上。为了让农村的孩子能在现有的条件下愉快地学习英语、学好英语,迫切需要广大农村英...
24.
小学英语教学应适当进行语法教学
作者:
单运喜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
154-155
摘要:
小学英语要在突出重点的同时,落实区别对待原则,在系统观念统领之下做到点面结合;在多频次的讲练中注重技巧性传授,既要当面点破,又要善于旁敲点醒;既要梳理清楚知识脉络,又要启发学生独立自主感悟领...
25.
浅谈英语课堂练习设计的艺术
作者:
魏良平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
155-156
摘要:
课堂练习是老师有目的、有计划、有步骤的教学训练活动,是学生掌握基础知识、基本技能,培养交流能力的有效途径,也是教师了解学生的学情,及时进行反馈、矫正的重要手段。
26.
初三学生英语阅读能力的培养
作者:
姜金菊
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
157-158
摘要:
初三英语教学需要侧重培养学生英语阅读能力,这也是中招试题考核的重点内容。教师只有运用科学的教学方法,组织学生课前预习,开展高效课堂教学,组织学生进行广泛的课外阅读,才能达到培养学生英语阅读能...
27.
探讨初中英语教学中词汇复习及巩固
作者:
夏爱军
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
162-162
摘要:
英语课程是初中教学的基础课程,学生英语水平的高低不仅关系着以后的的升学发展,也关系着学校的升学率。在初中英语教学中,词汇教学是基础。学生词汇掌握的多少直接关系着英语水平的高低,英语词汇的复习...
28.
课堂“活”起来 思维“飞”起来
作者:
刘晓峰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
167-167
摘要:
本文从如何设计教学的各个环节及处理主导和主体的关系出发,论述怎样让学生“动”起来;活化教材,以“活教”促“活学”带活课堂;论述各种课型如何从听说读写几方面入手,让学生思维“飞”起来。
29.
探讨初中英语口语的有效教学
作者:
钱晓梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
168-168
摘要:
口语教学是初中英语教学的重要组成部分,教师应该重视口语教学,帮助学生全面提升英语应用水平。目前初中生使用英语进行交流的机会很少,交际水平仅停留在一般的模仿背诵上,“哑巴式”英语依然存在。本文...
30.
《英语广场·学术研究》征稿启事
作者:
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2012年9期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《英语广场》是全国重点知名品牌刊物,中国期刊方阵入选刊物,湖北省优秀期刊。该杂志创办于1999年,其系列刊物及图书音像制品在全国发行数千万册,惠及一批又一批大、中、小学生及其他英语爱好者该刊...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
esteachers@163.com
电话
027-871589
网址
地址
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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