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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2013年出版文献
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11212
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
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目录
781.
言语交际中的预设与信息误解浅析
作者:
汪春娟 高维亮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
47-48
摘要:
言语交际是动态的过程,交际中的预设也具有动态性。言语误解的形成要从交际双方的角度来考虑;而且由于交际双方的预设不同步,或预设信息模糊,也会造成言语交际中的信息误解。
782.
试用意象图式解析介词ON空间意义的延伸
作者:
任一超 王东花
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
50-50
摘要:
本文试用意象图式解析空间介词on的多义形成过程。认为介词ON具有多个空间含义是因为在其空间原型意义上进行了延伸。而这些延伸出来的空间含义往往是来源于其原型意义意象图式变体。
783.
从礼貌原则和合作原则角度浅析英汉委婉语
作者:
秦风慧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
51-51
摘要:
人类进行语言学习的最终目的是为了交流。为了使人与人之间的交流更加畅通,人际关系更加和谐,委婉语的使用逐渐成为了一种极为普遍的语言和文化现象。无论是在汉语还是在英语中,委婉语的使用都显示出一定...
784.
解读电影《廊桥遗梦》中的安稳与飞扬
作者:
刘志成
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
52-54
摘要:
由同名小说改编的电影《廊桥遗梦》被评为1995年最具影响力的十部电影之一,引起了人们对伦理和真爱、激情与责任、安稳与飞扬的讨论。本文试图通过解读电影中对话、场景、道具的隐喻含义来剖析人物心理...
785.
贾菲·赖德:"垮掉派"冷派的一种生活方式——杰克·凯鲁亚克的《达摩流浪汉》作品赏析
作者:
高金和
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
54-56
摘要:
杰克凯鲁亚克是美国"垮掉的一代"的代表人物。他在自传体小说《达摩流浪汉》中,以加里斯奈德为原型,成功地塑造了贾菲赖德这个"垮掉派"冷派的代表人物以及他所代表的那种生活方式。本文从内容简介、作...
786.
《最后的莫西干人》中的象征主义
作者:
于洋
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
57-58
摘要:
库柏是美国文学的奠基人之一,发表于1826年的《最后的莫西干人》是美国本土文学中的边疆冒险小说的开始。该小说广泛地运用了象征手法,使小说具有丰富而深刻的意义。库柏运用象征的手法"构建一个可感...
787.
英语教学中的情感因素
作者:
万文应
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
59-61
摘要:
在英语教学中,学习者的情感状态会直接影响到他们的学习行为和学习效果,影响语言学习的情感因素主要有动机、自信、兴趣、焦虑等。本文主要论述了在英语学习中,各种情感因素如何影响学习者的行为和学习效...
788.
参与和体验:英语专业笔译教学模式研究
作者:
陈奇敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
61-63
摘要:
国内高校现有的笔译课堂教学由于课时安排、课堂环境和教学传统的限制,教学效果普遍不够理想。为此,笔者以提升学生的学习兴趣、培养学生的翻译能力和思辨能力为目标,开展了一系列以学生参与为中心的笔译...
789.
动态语境下的英语口语教学
作者:
刘远志
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
63-65
摘要:
语言交流是一个动态的过程。动态语境对于英语口语的课堂教学来讲,有着两方面的影响(李文辉,2010):其一为明示影响,就是在进行语言沟通过程中,教学双方推理对方沟通意图的影响;其二为理解在语言...
790.
中国英语与英语专业文化教学研究
作者:
张燕云
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
65-67
摘要:
本文立足于中国英语,这一中国语言文化背景下的本土化产物,分析中国英语和中国式英语的区别,解释中国英语的界定以及其体现的语言特征,探讨如何在英语专业教学中把中国英语教学和文化教学结合起来,培养...
791.
人本主义视野下的大学英语写作教学模式构建
作者:
孙华美
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
67-69
摘要:
本文介绍了人本主义学习理论的主要观点,探讨以人本主义学习理论为基础的大学英语写作教学模式的构建。此模式借助互联网交流平台,使现代教育所提倡的人本主义思想能在教学中得以充分体现,让外语学习者的...
792.
浅析"视界融合"理论及其在翻译中的实现
作者:
吕亮球 金悦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
69-71
摘要:
在伽达默尔的哲学观点中,"视界融合"是对翻译实践最具有指导性的理论。本文从伽达默尔的哲学派别诠释学出发,阐述了"视界融合"的理论含义,并联系翻译主体,探讨译者、作者、读者三者间视界融合的可能...
793.
高职院校专业课双语教学实践探讨
作者:
章晓霞
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
71-73
摘要:
开展双语教学是当今经济全球化和教育国际化的新方向,也是培养与世界接轨的国际化人才的一种有效途径。本文从教学模式探讨高职院校专业课双语教学实践,希望能借助中外合作的优势,不断探索、寻求适合我校...
794.
提升大学英语口语教学效能的调查研究与启示
作者:
尤好 王红艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
73-74
摘要:
英语在世界经贸交流中的地位不言而喻,而英语口语能力更是求职者获得赏识的重要砝码。本文通过访谈,对在职人员的个案进行深入研究,从在职人员的角度,探究了他们对英语口语能力的观点以及他们对于英语教...
795.
大学新生如何在英语合作学习中转变角色
作者:
张明芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
77-77
摘要:
大学新生在英语合作学习中如何转变角色,是至关重要的。宏观社会环境和微观学习环境决定了学生在英语合作学习中的角色。本文提出大学新生在英语合作学习中角色转变的三个原则:独立学习与合作学习互补原则...
796.
Presentation在大学英语精读课堂中的应用
作者:
徐爱芳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
79-80
摘要:
本文主要探讨Presentation在大学英语精读课堂中的应用。首先分析了Presentation在课堂中所涉及的教学环节;接着进一步阐述了运用这一教学方式所基于的教学理论;并提出了在精读课...
797.
提升体育院校英语专业学生就业竞争力的探索
作者:
高璐
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
81-82
摘要:
全球化趋势的不断加强,国际间体育交往日趋频繁,对体育外事型人才的需求不断增加,体育英语专业应运而生。在激烈竞争的就业市场中,体育英语专业学生如何提高就业竞争力是一个亟待解决的问题。本文从课程...
798.
非英语专业英语教学现状及对策
作者:
李悦
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
84-85
摘要:
大学非英语专业学生普遍对英语学习缺乏兴趣,造成这一现象的原因众多,有整个教学环境的影响;教师教学观念以及教学方式千篇一律,缺乏创新;另外学生们的生活环境以及未来的工作需求没有英语的应用环境;...
799.
创新教育在高职英语教学中的有效应用
作者:
崔月信
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
86-86
摘要:
高职英语教学在高职教育课程中占有非常重要的地位,它是我国执行贯彻素质教育的重要组成部分。创新教育在高职英语教学中应用,不仅能够提高英语教学质量,培养优秀的专业人才,而且对提高学生综合能力也具...
800.
全新视角看播客对高职英语教学的启发——以苹果公司iTunes的Podcast为例
作者:
胡存华
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
87-88
摘要:
播客技术与英语教学相结合是当今研究的热点,但笔者以全新的视角,避开播客技术,挖掘热门播客内容和形式的特点,反思对高职英语教学的启发。
801.
基于建构主义理论的本土化英语教学过程初探
作者:
赵岳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
88-90
摘要:
本文以建构主义理论为基础,在宏观层面上构建了本土化的英语教学过程模式,即根据学生对知识的掌握程度,教学重点"依次"从读、写、听、说方面加强,期望为英语教学者及学习者提供借鉴。
802.
浅谈英语课堂教师用语的运用
作者:
蒲媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
90-91
摘要:
课堂用语在教学中必不可少。因此,本文首先阐述了课堂教师用语的基本要求,然后分析了当前英语课堂教师用语存在的问题,最后论述了如何在英语课堂中使用有效的教师用语来营造健康向上的语言环境和心理环境...
803.
大学英语课程在"输出驱动"视域下对阅读任务的改革和实施
作者:
庞士程 陈佳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
92-92
摘要:
目前,英语专业仍旧实行以接受性技能训练为导向的课程设置,势必在与时俱进的改革步伐中得到调整,表达性技能课比例将明显提高。本文基于"输出驱动假设"提出者对现有英语专业技能课程设置的调整建议,就...
804.
影响非英语专业学生英语听力能力的因素及对策
作者:
田品晶
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
93-94
摘要:
非英语专业学生的听力水平的提高是一项复杂而又艰巨的任务。学生的英语听力能力受到许多因素的影响(智力、情感、兴趣等)。本文就目前影响非英语专业学生英语听力能力的因素进行分析,并在此基础上有针对...
805.
多元智能理论下高职英语教学评价研究
作者:
占国杨 吴剑兰
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
94-95
摘要:
本文概述了多元智能理论的相关内涵。基于该理论,提出了高职英语教学中存在的问题。由此,阐述了如何在高职英语教学中应用多元智能理论,并分析了该理论在应用中应注意的问题,论证了多元智能理论指导高职...
806.
避免文化冲突提高大学生跨文化交际能力
作者:
刘鹏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
95-96
摘要:
改革开放35年来,中国与世界的文化交流日益频繁,同时,由于中西方文化之间的巨大差异,中国会面临与不同民族、不同国度、不同种族之间的生活习惯与思想方式的碰撞,同时也不可避免地产生文化冲突。所以...
807.
高职院校职业英语教学模式研究
作者:
沈朝晖
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
96-97
摘要:
随着社会的发展,职业教育越来越受到社会各界的重视,特别是职业英语。所以职业英语的教学对学生掌握好英语起着非常重要的作用。一个适合学生的教学模式,不仅对提高学生的英语水平和能力是必不可少的,对...
808.
大学英语教学中英语修辞格的赏析
作者:
王涛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
97-99
摘要:
修辞格(AnIntroduction to Figures of Speech)是英语中使用得相当普遍的修辞手法,英语中对修辞格的运用能提升文章的表达效果与感染力,使文章的语言更灵活多变,内...
809.
高职院校专门用途英语教学研究
作者:
田娟
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
99-100
摘要:
专门用途英语教学是根据学习者的特定目的和特定需求开设的英语课程,开展ESP教学是社会经济、科技、文化发展的需要,是高职英语教学改革和提高学生综合能力的需要。本文通过对ESP国内外研究现状述评...
810.
如何发挥教师中介作用 构建高效英语课堂
作者:
祝春禹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2013年10期
页码: 
102-102
摘要:
新课程标准积极倡导自主学习,这样学生的学得到了解放,教师的教也有了更高的要求。笔者从教一年多,一直担任271高校英语课程的一线教学工作。本文从培养学生自主学习的必要性入手,试论如何发挥教师的...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
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电话
027-871589
网址
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