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摘要:
本文介绍了人本主义学习理论的主要观点,探讨以人本主义学习理论为基础的大学英语写作教学模式的构建。此模式借助互联网交流平台,使现代教育所提倡的人本主义思想能在教学中得以充分体现,让外语学习者的认知和情感在新型写作教学模式中得到平衡发展和统一。
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以学生为中心
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视阈
科学实证主义
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理学思潮
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 人本主义视野下的大学英语写作教学模式构建
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 人本主义学习理论 大学英语写作教学 模式构建
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号 H319
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙华美 肇庆学院外国语学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
人本主义学习理论
大学英语写作教学
模式构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语广场:学术研究
旬刊
1009-6167
42-1617/G4
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
38-526
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