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英语广场：学术研究2013年出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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181. 浅析《白雪公主后传》中的反讽手法刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 反讽是后现代主义文学中重要的特征之一，巴塞尔姆所著的《白雪公主后传》充满了各种讽刺，堪称荒诞派文学经典之作。本文试图分析《后传》中反讽（irony）这一修辞手法的运用。
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182. 英语教师性格色彩实证研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本研究采用问卷法、数据资料法、访谈法和文献法等研究方法，结合性格色彩理论对中南民族大学外国语学院英语专业的教师性格色彩以及学生对教师的评价进行了调查分析，从理论和实践两个层面对教师性格色彩进...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 大学英语分级教学是我国高等院校大学英语教学改革的一项重大举措，并受到了众多高校的青睐。本文针对本校大学英语分级教学的实施情况和实施效果，通过调查和分析，对大学英语分级教学提出新的要求。
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184. 英语话语标记语听力教学模式探析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 话语标记语在听力教材中出现频率高，并且对英语学习者的听力理解起到提示、判断、推理、缩短理解时长的作用。本文针对我国英语听力教学模式的现状，以教授话语标记语为例提出改进英语听力教学模式的四点建...
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185. 目的论指导下的英语专业翻译教学策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 当前，传统翻译教学模式在英语专业翻译课堂上仍占据主导地位，学生的翻译能力很难得到进一步提高。本文拟在分析传统翻译教学现存问题的基础上，从目的论视角探讨教学模式的一些改进策略。
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186. 高职英语听力教学的现状及对策刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 听力在英语学习中占有极其重要的地位，而高职院校学生的听力水平不容乐观。针对高职英语听力教学的现状，笔者结合几年来的英语教学工作实践，对学生在听力过程中出现的障碍进行了分析，并提出了几点帮助学...
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187. 浅谈西班牙语语音教学阶段英语的辅助作用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 我国专业西班牙语的教学主要是在高校进行，针对的学生基本都已经有了10年学习英语的经历，因此即使选择新的语言作为专业，也很少有人愿意放弃英语。于是西语专业的学生同时学习两门外语对他们来说是一大...
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188. 关于英语专业学生“研究方法”学习的思考刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语专业学生为完成学位论文是需要学一些研究方法的，可是目前我国一些学校的研究方法课程教学并不是那么理想，针对这一现实，一个英语专业的学生在诸多研究方法教材和专著面前如何选择？如何才能有效学习...
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189. 中韩民办高校大学英语写作教学比较分析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着大学英语教学改革的不断深化以及社会对毕业生英语写作能力要求的提高，加强写作能力势在必行。在非英语专业大学英语教学中，写作成为教学的重要组成部分。本研究从教学现状及目的、课堂规模、教学方法...
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190. 大学英语教学中提高学生积极性的方法及途径刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 学生积极性的发挥是实现大学英语课堂目标和提升学生学习自主性的关键因素，其实现方式众多，但归根结底在于学生的心理作用，本文就大学英语教学中提高学生积极性的方法和途径进行一些探索。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 英语类课程的开放教学模式，也就是打破传统的教学模式，促使英语教学在各个方面进行全方位的开放，为学生创造一个自主发展的学习环境，使学生获得充足的发展空间。本文主要分析了开放英语课程教学目的要求...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： Learner belief is attracting growing attention since it is regarded as one element of individua...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： Peer review, which incorporates the U.S. ideology of individualism, is regarded as an effective...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 长期以来，传统的大学公共英语教学模式已经不能满足竞争日趋激烈的社会对英语实际应用型人才的需要。本文以就业为导向，以培养高职学生英语实际应用能力为目的，探索大学公共英语实践教学人才培养模式，以...
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195. 导激趣之水入启智之渠刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 导入，是教学活动的开端，是引入入胜的大门。它的成功与否直接影响到课堂是否能顺利开展以及整节课的效率。因此，在设计这一环节时就有必要考虑个性化的导入方式、符合学生特点的导入活动。本文主要结合中...
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196. 基于网络环境下的大学生英语自主学习刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文通过介绍网络学习和自主学习等理论，浅析了在网络环境下大学生英语自主学习中存在的问题，并提出了相应的解决办法。
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197. 外语教学中教师的角色定位及必备素质刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 教师的角色随时代发展而不断改变，它是一个复合体，综合体现于教师的职业道德、学识素质和品格行为之中。本文拟从现代外语教学对教师提出更高、更新要求这一角度出发，阐述外语教学中教师应具备的素质及角...
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198. 浅谈高职商务英语口译麟方法刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 由于市场对口译人才的需求增长，近些年来越来越多的高职院校开设了口译课程。本文结合高职口译的主要问题和教学重点，以培养学生的职业能力为目标，讨论了高职商务英语口译的教学方法。
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199. 大学英语教学中文化输入的问题及策略研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本研究总结了大学英语教学文化输入实验中所出现的问题，并针对问题提出了文化输入的五种策略。为了更好地实现文化输入的教学效果，教师还应不断提升专业素养，寻找机会体会英美文化，积累文化教学的素材。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 合作学习是现代一种较为新颖的教学方式和全新的教学策略，对于学生来说也是新颖的学习方式，对大专英语的教学有促进作用。本文主要探究如何将合作学习应用到大专英语教学中去，并总结其具体表现形式，在可...
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201. 基于就业导向的高职英语素质教育的构建刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 为了贯彻高等职业教育素质教育的精神，本文从教学模式、教学资源开发模式、教学方式及教学评价机制四个方面来阐述高职院校如何实现以就业为导向的英语素质教育。
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202. 全球化语境下的大学英语教学改革刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 全球化发展趋势下，大学英语教学改革需要跨文化理念来推进，也需要在英语教学中加强传统文化教育的教育和普及，才能在全球化中学习国外先进文化和保持民族文化的自信。为此应在教学方法、修正教学目标和原...
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203. 高职高专新生高频词表学习效果研究刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 针对高职高专学生词汇量低的问题，利用词汇讲解这种直接学习的策略向高职学生教授《通用词表》中的2000个高频词汇，并通过听写的方式来检查学生的背诵情况。期间进行四次词汇量测试，对学习者两个学期...
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204. 新课标下英语教师应掌握的教学技能刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着新课程标准的实施，传统的英语课堂教学模式已不能适应新形势的需要，这对英语教师提出了新的要求，需要教师掌握全新的教学理念和教学技能，促进学生的素质全面发展。
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205. 跨文化交际能力在外语教学中的培养策略刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 本文主要探讨了中外文化差异的敏感性与跨文化交际能力在外语教学中的培养策略，并就英语教学中的一些重要问题进行了研究。
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206. 构建有效英语课堂教学的对策刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 优化英语课堂教学，提高英语教学质量是每个英语教学工作者的努力方向。本文从教学实践出发，结合新的课程改革要求，就英语课堂教学中兴趣的培养、目标的制定、教学模式的设计等方面提出自己的一些想法。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 课程教学模式的改革与探索是“开放教育试点”项目的重要课题，在一定意义上标志着远程开放教育真正从量的扩张走向质的提升。本文根据远程开放教育教学规律，结合任课程教学特点探索出英语课程“多媒体互动...
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208. 任务型教学法在英语听力教学中的运用刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 任务型教学是以交际任务为核心，强调“做中学”，即通过完成任务调动学习者的学习积极性和主动性，提高语言交际能力，使学习者自然地习得语言。任务型教学法在英语听力教学中的广泛应用与实践，激发了学生...
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209. 多媒体信息技术在高校英语中的应用之我见刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 近几年来，多媒体与信息技术的发展日益完善，我国高校的教育改革工作也逐渐深入，多媒体技术便在这种环境下迅速成为高校开展英语教学的必要工具。但是，从目前来看，高校英语教学应用多媒体组织课堂教学的...
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210. 提升高级英语课堂气氛，提高教学效果刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高级英语是英语专业高年级学生一门重要的专业课，怛课堂气氛不活跃一直是高级英语教学面临的一个突出问题，课堂是组织和实施课堂活动的重要场所，课堂气氛的好坏直接影响到一节课成功与否。本文尝试从保持...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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