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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2014年出版文献
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11212
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
631.
论大学英语阅读教学中元认知意识的培养
作者:
龙黔
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
91-92
摘要:
元认知这个词对于一些人来说可能有些陌生,其实元认知就是人在一个认知过程中的自我认识和调节这个过程的能力。而在英语阅读能力的培养中,元认知是很重要的。今天笔者就这个问题对元认知意识进行讨论和探...
632.
中高职公共英语教学衔接策略探析
作者:
邓小亚
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
93-94
摘要:
高考模式的改革使得越来越多的中职毕业生通过"知识+技能"的单招考试模式进入高职院校学习。由于不重视英语学习,中职生的英语总体水平偏低,这使原有的大学英语教学模式不再适用。本文从分析中高职英语...
633.
高职院校非英语专业学生英语自主学习中的障碍与对策
作者:
荆草芸
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
96-97
摘要:
本文对高职学院非英语专业学生在英语课内外自主学习中遇到的障碍与问题进行了调研分析,并对改善此状况的可行方法进行了探究,以此提高学生的自主学习能力。
634.
任职教育下利用报刊英语培养跨文化交际能力
作者:
陈策之
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
98-99
摘要:
当今世界局势复杂多变,随着战争形势的不断转变,我军的对外交流任务日趋增加,而英语由于其应用的广泛性,使其在跨文化交际方面发挥着重要作用。因此,在推进任职教育这一教学改革方向下,军队院校英语教...
635.
最新CET-4考试中的段落翻译对大学英语翻译教学的启示
作者:
陈玢
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
101-102
摘要:
全国大学英语四、六级考试委员会于2013年8月14日公布CET-4考试中的翻译题型调整为段落汉译英,内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等方面。此题型引起了众多高校师生对大学英语翻译教学...
636.
接受理论视域下高职高专旅游英语教学改革初探
作者:
王亮亮
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
102-104
摘要:
接受理论对高职高专旅游英语教学颇具启发意义。教师应改变以教师为主体的传统模式,转而以学生有效的学习接受为重心,了解学生的期待视野,不断调整教学内容、方法和考核方式,达到使学生能够主动而充分的...
637.
英语阅读测试设计原则概述
作者:
张小艳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
104-105
摘要:
本文从出题者的角度概述了如何设计可靠有效的英语阅读测试试卷。出题者考虑的主要因素包括阅读文本的选择、测试的阅读技能及编写测试问题的步骤等。最后,本文就我国目前英语阅读测试现状给出了建议。
638.
英语专业四级英语新闻听力的特点及应对策略
作者:
韦雪梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
106-107
摘要:
英语听力是历来英语专业四级考试中的重点,而新闻听力则是听力中的一大难点,这部分学生一直得分率较低。本文分析了英语专业四级新闻听力的特点,并针对性地提出应对策略,有助于教师的英语听力教学以及学...
639.
关于多种途径帮助学生掌握英语词汇的研究
作者:
贾蕾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
107-108
摘要:
词汇的学习和掌握是学习英语的基础,如果不能熟练地对词汇加以掌握,就更不用谈及语言技能的培训和发展。学生词汇量的掌握关乎英语学习的综合能力的提高。大量的资料显示英语词汇量对提高学生成绩有很大的...
640.
英语语音课堂教学基本原则之初探
作者:
季佳平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
109-110
摘要:
英语语音是英语学习的基础。帮助学生掌握正确的英语语音知识是提高人与人交流效果的关键。然而,诸多不利因素影响着当今英语语音课堂,使得其教学效果不佳。针对这一现象,笔者结合多年相关实践经验,提出...
641.
超越"结果"和"过程":元认知引导下的英语写作改革
作者:
郝健
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
110-111
摘要:
本文将元认知引入到写作教学中,培养学生的自我认知能力,鼓励学生对写作的各个过程进行独立分析和自我检测、评估,并根据学生写作能力将写作教学分为不同阶段,采取不同的教学策略,能极大地促进学生写作...
642.
关于高职高专英语教学的创新探究
作者:
孙敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
112-113
摘要:
随着我国经济的飞速发展以及社会主义现代化建设的不断完善,教育教学在社会发展中的作用越来越突出,它不仅关系到学生的学习质量,而且是衡量一个国家综合国力的重要指标。高职高专开展英语教学的目的在于...
643.
"组块理论"对体育类学生体育英语词汇学习重要性的研究
作者:
金兴玉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
113-114
摘要:
随着国际体育事业的蓬勃发展,各个类型的体育赛事也日益增多,这致使体育英语的发展和应用领域不断的拓展。体育英语词汇属于一种在特殊领域内使用的专业英语词汇,其包含的内容广泛,会涉及到体育运动的项...
644.
如何运用弗鲁姆期望理论提高技校生英语学习兴趣
作者:
侯飞娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
115-116
摘要:
激励理论是管理学的重要内容,激励理论对做好学生工作具有重要的理论和实践意义。期望理论是美国心理学家弗鲁姆于1964年在其著作《工作与激励》中提出的,是影响较为广泛的激励理论之一。随着我国职业...
645.
创新英语教学方法之我见
作者:
卜志静
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
117-118
摘要:
笔者在教学过程中采取各种创新的教学手段,来提高教学效率,激发学习英语学习兴趣,提高学生英语水平,最终使学生养成良好的英语学习习惯。
646.
浅谈如何创造良好的课堂气氛
作者:
付耸 曾丽 郭丽丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
118-119
摘要:
课堂气氛主要指学生在课堂上所表现出来的情绪、情感状态,包括师生的心境、态度和情绪波动以及课堂秩序等。为创设良好的课堂气氛,本文从形成民主的教学作风、建立积极的情感、注重形成适中的知识难易程度...
647.
基于就业导向的大学英语教学策略研究
作者:
杨柳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
120-121
摘要:
大学英语是一门实践性很强的学科,有一套完整的大学英语教学策略,对大学生学习兴趣的培养以及就业都将发挥重要作用。现今的大学英语教育,要与就业密切结合起来,重视对英语学科的学习,把握好就业方向,...
648.
《第二语言教育中的社会文化理论:以叙事为纲的入门教程》评介
作者:
牛瑞英
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
121-124
摘要:
2011年,社会文化理论视角的二语习得研究领域出版了一本新著:《第二语言教育中的社会文化理论:以叙事为纲的入门教程》。本文是对该书的评介,笔者先概述书的主要内容,然后指出其特色和不足。
649.
从美国总统就职演说看美国的个人主义思想
作者:
曾杨梅 潘不寒
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
125-127
摘要:
美国是一个特别重视个人主义思想的国家,个人主义思想是美国价值观的重要组成部分,对美国各个方面都有着深远的影响。美国总统就职演说不仅体现了美国社会的变迁,而且还体现了美国价值观的变化。但是,尽...
650.
国际商务活动中客体语文化差异研究
作者:
傅曦琛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
127-128
摘要:
本文介绍了客体语及其对国际商务活动的作用,分析了造成客体语文化差异的原因及具体表现,旨在倡导国际商务人士合理使用客体语,理解、包容其他国家的客体语,以减少文化冲突,促进国际商务活动的顺利开展...
651.
中美友谊观与友谊模式分析比较
作者:
张婷
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
129-130
摘要:
由于中美两国的文化差异,两国人民的友谊观以及友谊的建立与发展方式也各有其特点。本文通过专一性与扩散性理论及个人主义——集体主义的维度对比两种文化下的友谊,分析其在交友的广度与深度、友情的持续...
652.
中外神话故事之对比
作者:
陈明玲
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
131-132
摘要:
中外神话故事是东西方文明的灿烂起点。经过漫长岁月的涤荡,留下了许多脍炙人口最富有生命力的篇章。对比中外神话故事之异同,"同"可追溯人类起源的共同点,体现中外先民的共同特征,"异"则彰显出不同...
653.
中学优等生与差等生英语学习策略差异分析
作者:
尹亚辉
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
132-133
摘要:
由于个体对英语学习的认知和感知能力不同,学习效果也存在差异,英语教学改革因此更注重因材施教,力求实现每个学生的个体发展。本文以中学优等生与差等生的英语学习策略为切入点,通过对中学优等生与差等...
654.
谈高考英语改革的影响
作者:
黄代利
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
134-135
摘要:
作为高中的三大主科之一,英语长期以来在各中小学处于重要地位,而各地突如其来的高考英语改革似乎使英语的地位一落千丈,各学校将可能不再像以前那样重视英语。受改革影响最大的莫过于英语专业学生,他们...
655.
新课程下农村中学英语教师在岗自我发展策略分析
作者:
吴晓丽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
135-136
摘要:
随着21世纪科学技术的迅速发展,新课程标准对我们培养高素质英语人才,全面提高英语教学质量提出了更高的要求。当前,在我国广大农村地区普遍存在着英语教师个人素质低、教学能力弱、职业道德认同感低、...
656.
全科型小学教师培养模式下的英语课堂教学实效性研究
作者:
张楠
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
137-138
摘要:
我国目前教育资源还处于短缺状态,配置还很不合理,尤其是教育欠发达省市和广大的农村地区,其中师资力量的短缺使得全科型小学教师的培养尤为重要。而英语课作为全科型小学教师培养中不可或缺的一门课程,...
657.
对美国小学"平衡读写"(Balanced Literacy)教学模式的认识与思考
作者:
张雪薇
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
138-140
摘要:
"平衡读写"通过朗读、分享阅读、指导阅读、独立阅读、单词学习和写作这六个教学组成部分实现了英语教学从教师指导学习向学生自主学习的转移。学生能养成良好的阅读习惯,提高阅读能力,形成分解单词、分...
658.
英语快班学生课堂自主学习对以学生为主导的教育改革的意义
作者:
李晗颖 邱国红
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
141-142
摘要:
随着社会的发展,全球化进程的日益加剧,时代对于自主型学习人才的需求越来越紧迫,尤其是为了适应国家国际化发展的步伐,自主学习英语的教育改革受到越来越广泛的关注。本文以英语快班学生为探索对象,基...
659.
浅谈兰盖克语法理论在高中英语词汇教学中的应用
作者:
雷占萍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
142-143
摘要:
本文通过对基于生成语法和基于认知语法所采用的两种不同教学方法论的对比分析,展现出了认知语法较之生成语法的优势所在。本文旨在探讨一种能够提高高中学生词汇水平的行之有效的教学方法,从而促使学习者...
660.
自主学习英语课的案例分析
作者:
史小美
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2014年8期
页码: 
144-146
摘要:
本文结合笔者多年高中教学经验,分析了自主学习的内涵,结合组内成员的意见,达成了关于自主学习的共识,并以一节语言课教学,在实践中贯彻自主学习。自主学习的实施关键在于教师改变观念,核心在于教师和...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
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