英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究

《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,... 更多
主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
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  • 作者: 程靖
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  107-108
    摘要: 语言是社会文化的体现,社会文化视角下的话语分析能帮助学生在语言学习的同时领悟语言背后所蕴含的文化意义。当前话语分析方式多种多样,但鲜有强调社会文化层面的话语分析方法,而Gee则是在话语分析过...
  • 作者: 陈蓉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  108-109
    摘要: 英语精读是英语专业学生基础学习阶段的专业必修课,也是让学生望而生畏的学科。一提到精读课,学生闪现在脑海中的就是单词、语法以及长难句分析,以至于忘了精读教学的核心任务和其教学初衷。本文笔者结合...
  • 作者: 吉冰冰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  110-111
    摘要: 本文通过探索高职高专英语“分级教学”、“因材施教”、“视听说教学”、“多种评估方法”的教学改革精神和“以学生为中心”的自主型、任务型的主题教学模式,结合笔者自己的大学英语教学经历,剖析了此次...
  • 作者: 李冬艳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  113-114
    摘要: 针对边远地区本科院校大学英语教学现状及存在问题,本文依据《大纲》要求、CBI教学理论、二语习得理论提出1+2教学模式(即一年听说集中训练、两年专业英语学习加之三年无间断听说训练),旨在改变现...
  • 作者: 王新灵
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  114-116
    摘要: 英语阅读理解能力的提高是英语教学的重点,直接影响着英语听说读写译能力的形成和发展。加强培养学生阅读技能和技巧,不断提高学生阅读能力是英语教学的一项重要任务。随着国际经济一体化和国际交往的日益...
  • 作者: 韦荣领
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  116-117
    摘要: 随着高校生源的复杂化,学生在入校时所表现出的英语学习能力也普遍存在差异化现象,而为了给学生提供良好的学习环境以及学习氛围,针对学生个体化差异进行教学的隐性分层教学方式开始被被广泛运用到了各大...
  • 作者: 阎燕
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  118-119
    摘要: 科学技术日新月异,信息化时代的知识更新周期大大缩短,终生学习成为社会不可逆转的发展趋势。多媒体和网络技术的迅速发展和广泛应用使得英语教学模式发生了变化,网络环境下的大学英语自主学习教学模式在...
  • 作者: 易倩梅
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  119-120
    摘要: MESI教学模式是在建构主义学习理论的指导下而提出,是一种新近的教学模式,该教学模式具有五大环节、四大要素,因而其更多是在多媒体技术与网络技术的支持下得到广泛应用。与传统教学模式相比,多媒体...
  • 作者: 张劲蕾
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  121-122
    摘要: 目前中医药院校的公共英语教学模式大多依然沿袭传统的教学模式,从教学内容到授课方式再到考核方式均偏重知识传授而轻视能力培养,这与我国高校的人才培养目标和社会对人才的要求有所出入。本文针对中医药...
  • 作者: 傅耸 陈策之 高志军
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  122-123
    摘要: 针对士官院校英语师资队伍的发展现状,笔者对如何改进教员队伍建设以更好地适应士官英语教学改革进行了探索。从转变教学观念、更新教学模式、提高专业素质等几个方面探讨了在教学改革新形势下士官英语教员...
  • 作者: 詹晓琳 许玥珽 陈策之
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  125-126
    摘要: 为了适应新形势下军队建设和军事斗争需要,士官英语教学改革势在必行。本文深入探讨了士官英语教学改革的背景,从教学观念、教学内容以及课程设置三个方面就士官英语教学改革提出建议。并分析了为适应教学...
  • 作者: 曾丽 詹晓琳 郭丽丽
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  127-128
    摘要: 学习策略是英语学习的重要组成部分,是提高英语语言综合应用能力的有效方式。基于士官学校学生基本情况和英语学习特点,本文在问卷调查的基础上分析了本校新生使用英语学习策略的基本情况,指出学习策略的...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  128-130
    摘要: 作为课堂上师生互动的重要方式,教师的课堂提问影响着教师的教学效果和学习者的学习效果。根据一门英语课程的不同课型,教师通常会向学生提问展示性问题和参考性问题。在英语课堂上,无论是展示性问题,还...
  • 作者: 多英学
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  131-132
    摘要: 本文基于英语专业对学生英语能力的必然要求,在充分体现素质教育的基础上,旨在促进学生个性的全面和谐发展。依据新疆区内民族学生英语基础层次不齐的现状和新疆农业职业技术学院教学整改指导建议中关于“...
  • 作者: 刘松
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  132-133
    摘要: 智能手机已成为大学生学习和生活中不可或缺的一部分,但是大部分学生对其利用不当。听说能力的提高是当前我国学生在英语学习中亟待解决的问题,但仅仅依靠课堂学习难以实现较好的效果,因此学生自主学习能...
  • 作者: 曹曼
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  134-135
    摘要: 本文对任务型语言教学法的基本理论和教学原则进行了解读,并结合高职英语听力教学的实际,探讨了在高职英语听力课堂开展任务型语言教学的具体实施方法。
  • 作者: 李思静
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  136-137
    摘要: 我国传统的英语教学,沿用了我国传统教学以课堂教授为主的方式,把英语作为一种理论知识来讲授。随着信息化时代的到来,国际间学习交流日趋频繁,英语课程的教学也在发生着改变,现在我国的英语教学更加重...
  • 作者: 彭芬
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  138-140
    摘要: 英语影视正逐渐成为英语教学的有效手段。本文从理论基础和形式条件方面讨论了英语影视作品用于英语教学的可行性。结合艺术类学生的特点,笔者从培养学生听说能力、提高词汇习得和跨文化交际能力三个方面讨...
  • 作者: 律岚
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  140-141
    摘要: 作为我国高等教育新形式下的产物,高职高专得到了迅猛的发展。由于高职高专生基础相对较弱,学生的英语听说方面会显得捉襟见肘,这就给我们的后续教育带来了困难。面对这种情况,探索出一条适合高职高专教...
  • 作者: 闫岩
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  142-143
    摘要: 中国武侠文化与西方骑士文化根植于两种文化土壤,有其同质性的一面,更有其不同之处。本文对两者进行比较研究,充分挖掘其闪光之处,去其糟粕,取其精华,使其向善的“基因”能够永远传承下去。
  • 作者: 许华菁 黄睛晶
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  143-144
    摘要: 语言是文化的载体,两者相互依存,相互影响。英语中有很多关于动物的俚语,而汉语中有关动物的词汇,成语更是不计其数。这些语言都是中西方悠久而丰富的文化所积淀而成的,反映了不同民族对待各种动物的相...
  • 作者: 楚行军
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  145-146
    摘要: 高小娇、李晓琳编写的《水利英语》是复旦大学出版社2013推出的《前景行业英语》系列教材中的一套。本文在介绍这本书主要内容基础上,从目标定位、编写模式和主要内容三个层面分析其特点。
  • 作者: 于飞
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  146-147
    摘要: 英语是当今世界主要的通用语言之一,也是世界上使用最为广泛的语言。英语的学习在中国的教育事业中占据很大比重,但是纵观中国英语教育的现状,可以发现,所收成效并不明显。中国的英语教育还存在着很大的...
  • 作者: 冯霞 张华容
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  148-150
    摘要: 听力教学是高中英语教学中一个相对薄弱的环节,在全球化的大背景下,加强听力教学是顺应时代的要求。要提高听力理解的能力,首先要做到语音过关,这样才能顺利进行交流。另外,在实际教学中,通过选择合适...
  • 作者: 李鹤艺 汤静怡
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  150-152
    摘要: 该研究从学前双语教学的现状和问题出发,发现学前双语教材是影响学前双语教学质量的一个重要因素。英文绘本的形式和内容具有科学性、可接受性、思想性、发展性、趣味性和直观性等教材特征,由此笔者认为英...
  • 作者: 慕雪莹
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  152-153
    摘要: 在全球化的趋势下,对英语的要求更趋于实用。要想改变目前英语教学的传统模式,就要从英语背景知识入手,以英语文化为切入点,逐步提高学生跨文化交际能力。高中作为基础教育的高级阶段,在学生已有一定英...
  • 作者: 王丽娜
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  154-155
    摘要: 基于高中英语阅读教学的现状分析,用图式理论指导其教学具有重要的现实意义。本文以外研版高中英语书的课文为教学案例,演示了教师如何在课堂上帮助学生激活并运用三种图示,并从中得出教学启示,旨在提高...
  • 作者: 赵兰
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  155-157
    摘要: 目前,英语教学在国内的中职院校并不受到重视,其原因有多种,本文就中职院校英语教学现状特点,从教师、学生和教学方法等几个方面阐述了如何提高英语课堂教学质量,帮助中职学生克服对英语的畏惧心理,提...
  • 作者: 宋其芳
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  157-158
    摘要: 该文介绍了《牛津高中英语》模块十第三单元Reading板块中的“Aids Today”的教学过程与方法,并从青爱工程,爱心涌动——师生在行动实践;英语教学,突出英语——师生共同成长发展;英语...
  • 作者: 李焕武
    发表期刊: 2014年9期
    页码:  159-160
    摘要: 通过将英语和教学相结合的形式,可以活跃课堂气氛,吸引学生对英语的注意力,提高学生的智商、情感、自信心等综合能力,最终达到完成教学目标,提高学习质量的目的。本文首先介绍了游戏在小学英语教学中的...

英语广场:学术研究基本信息

刊名 英语广场:学术研究 主编 向东
曾用名
主办单位 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司  主管单位 长江出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
ISSN 1009-6167 CN 42-1617/G4
邮编 430070 电子邮箱 esteachers@163.com
电话 027-871589 网址
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