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英语广场：学术研究2014年第11期出版文献
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英语广场：学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖；本着“轻松读原作，快乐学英语”的宗旨，倡导“寓学于乐”的学习理念，其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎，取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊，经过短短5年，现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一，期发行量13万册以上，...
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主办单位：
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN：
1009-6167
CN：
42-1617/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
430070
地址：
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新历史主义强调历史也是一种叙述。那种统一、和谐的历史观实际上是掌握话语权的统治阶级基于自己的利益而建立的一种神话。被压迫的阶级、种族、群体有必要对历史进行重新书写,颠覆和拆解既有历史,通过历...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文借用詹明信对晚期资本主义文化逻辑的分析模式,通过重构及还原历史语境,重读德莱塞小说作品《金融家》,解析美国工业化社会语境中权力的文化轨迹,阐明了＂生存永远是一个问题＂是这种生产模式的一个...
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3. 《小妇人》中爱的教育刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文围绕美国著名小说《小妇人》中爱的教育展开论述,探讨小说中独特的家庭教育对几个＂小妇人＂的成长所起到的影响及其启示意义。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 功能文体学基于韩礼德的功能语法理论,包括人际功能、概念功能和语篇功能。而谋篇机制便是语篇功能的一个方面。本文通过分析莱辛的著名小说《去十九号房》的谋篇机制及其产生的文体效果,便可洞悉小说所蕴...
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5. 浅析语言学术语的翻译刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 随着中国不断引入西方语言学文献,语言学术语翻译已成为了一个重要的研究领域。语言学术语的翻译难度高、意义大,对译者的要求也很高,能否正确处理语言学术语的翻译,关系到整篇翻译的成败,影响着学术研...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文以白宫发言人Jay Carney的答记者问材料入手,对其进行视译,从词性转换的角度,分析了如何将一些较长且不能顺译的句子进行视译,结合汉英语言结构的不同点,对如何更好地运用词性转换来处理...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 翻译不仅是两种语言之间的转换,还包括不同文化含义的传达。习语作为语言精华,在翻译时不但要翻译出原语言的字面意思,还要尽量正确地传达其所隐含的文化。本文将对英汉习语的文化差异进行研究和分析,最...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在翻译实践中,我们基于前期自行研制的IT文本英汉平行语料库,在专业软件AntConc的帮助下,发现平行语料库能填补双语词典的义项缺失;词义更丰富;能实现双语翻译的对等性;并能为释义提供语境的...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文从学习目标﹑教学安排﹑教学反馈和教学改进等方面介绍几种高职医护英语情景教学活动的设计,并从职业教育学、学习心理学、第二语言习得等方面进行理论阐述其合理性,以期提高医护英语课堂教学实效。
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10. 浅谈如何进行有效英语语音教学刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语语音是英语学习的基本部分,可是往往被忽略。本文阐述了英语语音的重要性和英语语音教学的现状,并就如何进行有效英语语音教学提出了几点做法。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 英语作为对外交流的工具,在全球化的今天扮演着日趋重要的角色,然而英语专业技能课程变革的脚步却没能跟上时代发展,英语教学一直存在着费时费力,收效甚微的问题。本文以文秋芳教授提出的＂输出假设理论...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 作为民航英语课程的一个分支,乘务英语口语课程如何体现实用性是教学的关键。本文基于ESP教学理论,对民航乘务英语口语课程教学法进行探索,提出采用任务型教学法的建议,在当前国内ESP教学体系尚未...
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13. 元认知视野下的中学生英语自主学习刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 新课标提出英语课程要面向全体学生,体现以学生为主体的思想,要求在教师的指导下,学会学习,发展自主学习能力。本文从元认知理论、自主学习理念入手,阐释元认知理论与自主学习的关系以及元认知理论对培...
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14. 大学英语教学中中国文化的渗透刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在学习语言的过程中,将语言和文化联系起来是非常重要的学习方法。在大学英语的教学中,有步骤地渗透中国文化不仅仅可以改善大学生文化常识薄弱的现象,还能够提高学生有效的跨文化交际能力。本文在分析在...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 斯宾塞指出,＂学生在快乐的状态下学习是最有效的＂。如何才能让学生们带着愉快的心情积极、主动、有效地学习英语一直是英语教师们思考的问题。在多年的教学工作中,大家都总结了很多方法,其中把英语歌曲...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文通过介绍职业外语能力的概念及归纳总结外研社《新职业英语综合教程1》中各单元涉及的职业外语能力,试图探讨以职业外语能力培养为核心的高职英语教学有效途径。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 将WebQuest教学模式运用到大学英语教学中,可以借助信息技术革命这股东风,运用各种网络资源来提高学生英语学习的兴趣,而且还能在互助合作的小组活动中,培养学生的合作创新精神。因此,我们在文...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 教育部于2013年末发布的高考制度改革在社会上引起了巨大反响。改革方案中最吸引人的莫过于＂外语考试不再在统一高考时举行,而进行社会化一年多考＂。保持政治经济利益与教育事业的一致协调是外语教育...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 中国传统的大学英语教学模式影响着中国英语学习者阅读能力的提高。基于图式理论的KWL阅读策略鼓励学生获取与阅读材料相关的背景知识,激发学生的求知欲,并有效总结学生获取的新知识。该文章尝试以＂P...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文在综述英语阅读元认知研究现状及阐述元认知策略的定义及分类的基础上,从更加实用的角度,将大学英语阅读分为阅读前、阅读中及阅读后,并分析了元认知四大策略在阅读三步骤中的运用。
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21. 大学英语词汇记忆实证研究综述刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文回顾了近几十年国内外大学英语词汇记忆实证的重要研究,分析了国内外主要期刊上发表的相关研究成果,总结我国大学英语词汇记忆实证研究中的不足及未来发展方向。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 今年来,CDIO成为国际工程教育改革的新宠。CDIO教学模式强调＂做中学＂的理念,以能力培养为目标。文章结合教学改革实践,总结了商务英语课程在CDIO理念指导下的课程框架构建,分层次能力要求...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 在全球化语境下,美剧的传播给中国带来了巨大的文化冲击,它所象征的西方文化身份和文化价值挑战了受众传统的文化认同,但从另一方面也促进了中国观众的民族认同和自我认同。通过实例研究揭示美剧通过融入...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文通过借鉴Von Fintel（1994）对量化结构中的域限制的研究,以及Heim（1982）对主语名词短语的研究,来探讨量化结构中谓语对主语量化词的影响。研究表明,在量化结构中,强量化词...
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25. 语言的构建性和禁束性刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文分析了语言的构建性和禁束性两种基本属性,通过理论层面的分析,本文认为,构建性和禁束性是语言最重要最基本的属性,两者相辅相成,共同构成和推进语言的发展和演化,因此亟需加强两者的哲学和技术层...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 近几年来,信息技术不断发展,在各个领域均得到广泛应用。新课改步伐的不断加快,提倡教师在教学过程中利用信息资源,提高教学效率。为此,本文则主要探讨数字化学习下的小学英语阅读教学,以望对同行提供...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 听力技能是外语教学首先应培养的能力,当学生的听力理解能力得到发展时,他们才会对其语言充满自信。本文分析了当前听力教学存在的问题,从备课组的角度,以提升主体意识,发挥主导作用作为切入点,阐明了...
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28. 对高中英语教材实施二次开发的探析刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文从＂二次开发＂的背景入手,阐明了教材＂二次开发＂的涵义,探讨了＂二次开发＂的实施步骤和意义,旨在进一步优化课堂教学和加强课堂教学的有效性。
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 现代素质教育愈加强调对学生的情商培养与教育,在小学英语教育教学中学生需要进行第二外语的学习,也是对跨文化的接触与学习。在小学英语教育教学中注重学生的情商培养具有重要意义,在本文中主要对情商培...
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刊名： 英语广场：学术研究发表期刊： 2014年11期页码:摘要： 本文以教育教学中的情感教育为切入点,探讨了英语教学中的情感因素及其对教学效果的影响,阐述了情感教育在英语教学中的重要性。希望能够在今后的英语教学中,充分挖掘教材中的情感因素,结合学生实际生活...
英语广场：学术研究基本信息
| 刊名 | 英语广场：学术研究 | 主编 | 向东 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北长江报刊传媒(集团)有限公司 | 主管单位 | 长江出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-6167 | CN | 42-1617/G4 |
| 邮编 | 430070 | 电子邮箱 | esteachers@163.com |
| 电话 | 027-871589 | 网址 | |
| 地址 | 武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2 |
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