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英语广场:学术研究期刊
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英语广场:学术研究2015年出版文献
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11212
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英语广场:学术研究
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《英语广场(学术研究)》荣获“湖北省优秀刊物”奖;本着“轻松读原作,快乐学英语”的宗旨,倡导“寓学于乐”的学习理念,其活泼的办刊风格和优秀的文章选材受到读者特别是广大中学生的广泛欢迎,取得了良好的社会效益和经济效益。《英语广场(学术研究)》是我国第一本完全定位中初级读者群体的英语课外阅读杂志。2000年创刊,经过短短5年,现已发展成为国内发行量最大的英语阅读类杂志之一,期发行量13万册以上,...
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主办单位:
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
ISSN:
1009-6167
CN:
42-1617/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
430070
地址:
武汉市洪山区桂元路67号湖北教育报刊社2
出版文献量(篇)
11212
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目录
961.
试论高职大学英语教学中的文化导入
作者:
柴艺铭
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
99-101
摘要:
在高职大学英语教学的过程中,教师要注重学生英语基本功的培养,包括听、说、读、写、译,更应该进行适量的文化导入,这样才能更好地激发学生对大学英语学习的兴趣。本文将阐述高职学生的英语语言能力与大...
962.
云环境下大学英语“双课堂”教学模式研究
作者:
尚利明
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
103-105
摘要:
本文首先分析了现行的大学英语教学模式及其存在问题,并在此基础上以建构主义理论为基础,提出了在云计算环境下构建大学英语“双课堂”教学模式,并探讨了该模式的优势。
963.
浅析中国外语学习者英语口语学习障碍及课堂解决办法
作者:
赵青
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
106-107
摘要:
本文基于英语语音与中文语音的发音规律区别,对比分析了中国外语学习者在英语口语学习方面的常见困难和障碍,旨在增强学习者学习英语口语的问题意识,并提出英语口语教学在以英语作为外语学习背景下的改进...
964.
大学英语教学中的跨文化素养培养
作者:
马春花
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
108-109
摘要:
在我国大学英语教学中,一直存在将英语作为单纯的语言进行教学的误区,导致教学的重点始终放在提高学生的语言技能上,忽视了学生的跨文化素养的培养。本文从外语教育的本质属性和大学英语教学的目标出发,...
965.
新闻英语语篇中的词汇衔接分析
作者:
何琳
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
110-111
摘要:
词汇衔接是新闻语篇中经常使用的衔接手段。对于英语为非母语的读者来说,要想全面理解新闻英语语篇内容,需要掌握相关的基本知识,如词汇衔接手段。因此,本文以一则时事新闻为例,具体分析词汇衔接手段在...
966.
以职场交际为目标的高职英语口语教学方法探究
作者:
葛凤平
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
112-113
摘要:
现阶段,我国高职院校的英语口语教学存在一定的局限性,尤其是在英语教学方法方面。本文从英语口语教学的现状入手,进一步阐述了英语口语教学方法的改革措施,旨在进一步提高高职院校英语口语的教学水平。
967.
从公安岗位英语技能需求看警务英语教学改革
作者:
黄敏 黄献莹
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
113-114
摘要:
警务英语教学改革应围绕警务部门实际技能需求进行,通过分析广西区内各公安岗位对英语技能的需求,发现目前存在公安岗位英语应用水平普遍较差、警务英语听说能力欠缺、学无以致用等问题。本文认为,应当依...
968.
高职英语开放性实践教学模式的探索
作者:
袁羽
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
115-116
摘要:
当下高职英语课堂的教学效果普遍不甚理想。究其原因,则是教学模式与教学实际不符导致的。本文借助开放性实践教学的相关理论,并对利用开放性实践教学的具体使用策略进行了系列阐述。
969.
大学英语课堂前展示的问题及对策研究
作者:
田依婧
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
118-119
摘要:
在新世纪英语教学更加注重学生综合能力和素质的培养上,英语课堂前的课堂展示逐渐被越来越多的教师所重视,成为一种培养和提高学生英语综合能力的教学手段。因此,本文将从课堂展示的定义和理论依据、课堂...
970.
高职英语自主学习能力培养策略的分析及实践
作者:
王巍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
119-120
摘要:
随着社会的快速发展,人们对高职教育问题的关注程度逐渐提高。英语是高职教育的关键内容,英语教学对高职学生的成长和就业都有着不可替代的作用。但是,从高职英语教学现状可以看出,高职英语教学中存在很...
971.
英语教学中高职思想政治教育的重要性研究
作者:
朱媛
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
121-122
摘要:
近年来,我国高职院校招生人数不断增多,进一步完善了我国高校教育体系。但是高职院校在教学过程中存在这样的现象,即重视英语教学,忽视思政教育,这在一定程度上对于大学生的发展是极为不利的,并亟需改...
972.
大学英语教材中中国文化内容缺失的不良影响研究
作者:
尹朝 张俊强
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
124-125
摘要:
大学英语教材在大学英语教学中发挥着重要作用,对教学质量的提高和教学目标的实现都有着直接或间接的影响。但是,现行大部分大学英语教材中有关中国文化方面的内容严重缺失,这种现象所带来的不良影响是多...
973.
浅谈翻转课堂降低独立院校大学英语写作的焦虑
作者:
闻晔芃
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
125-126
摘要:
独立院校的大学英语是一门必修课程,是培养应用型人才的重要课程。“翻转课堂”便是应用型独立院校英语教学的新教育手段和发展方向。“翻转课堂”能够有效地降低独立院校大学英语学习者写作时的焦虑,并有...
974.
思维导图与英语学习者元认知能力的培养分析
作者:
陈书千
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
127-128
摘要:
为了更好地适应社会对英语人才的需求,促进英语教学的改革和创新,必须要提升英语学习者的自主学习能力以及自我解决问题的能力,即元认知能力。鉴于目前我国在英语教学中的现状,以及学生对英语学习积极性...
975.
慕课在高校英语教学中的应用
作者:
熊能
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
128-129
摘要:
伴随着信息技术的发展,在高校教学中,慕课成为了突破原有大学英语教学结构的一种新模式,其服务人群更广泛。在线课程服务是慕课教学的最大特点,其教学模式可以实现更大的资源应用。慕课教学模式结合现有...
976.
仙人风范,哲人风骨——《字行天下》简评
作者:
张泽乾
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
130-131
摘要:
我与青钢相识相知凡四十载,往昔有师生之谊,今日乃忘年之交。日前归国省亲访友,喜读《字行天下》,爱不释手。读后掩卷长思,感触良多,不胜欣慰。此书不足二十八万字,耗时竞六个春秋。常人十年磨一剑,...
977.
手势和语言习得的内在关系:《手势:第二语言习得和课堂研究》述评
作者:
王淼
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
131-133
摘要:
本文介绍评述了《手势:第二语言习得和课堂研究》一书,对该书的主要章节和内容进行了概括和总结。该书汇集多位专家的研究成果,从手势的调节作用、手势的释义作用、手势的跨文化语用交际、手势和语言特征...
978.
浅谈同课异构在中学听说英语课堂中的有效应用
作者:
邓蓓
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
134-136
摘要:
同课异构,作为一种有效的教育比较研究方式,近年来已经逐渐成为各学校加强校际合作、校内外经验交流和促进教师专业成长的主流教研活动,旨在为共享教师之间教学的成功经验构建有效的平台,创建百花齐放、...
979.
文本复述在高中英语教学中的综合运用
作者:
庄英娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
137-139
摘要:
故事复述是广东省英语高考听说考试的环节之一。事实上,文本复述是一种行之有效的教学手段,是学习英语的重要方法之一。在本文中,笔者举例详细阐述了如何将文本复述用于高中英语日常教学中,来帮助学生巩...
980.
提高模糊容忍度的英语听力策略
作者:
吉哲民 周亚文
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
139-140
摘要:
我国学生在进行英语听力练习时,经常会碰到一些生僻的词语、句式复杂的句子等等造成的模糊的情景,这主要是因为英语与母语存在差异性,因此对中国学生的英语听力造成很多困难。本文针对以上问题从提高学生...
981.
聚焦完形教学 打造三力课堂
作者:
张红梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
141-142
摘要:
完形填空是常见的一种测试题。在高考中,完形填空题承担着测试学生语言水平和实际应用语言能力的重要任务。因此,上好完形填空讲评课,提高学生的语言水平,就成了每一个英语教师孜孜以求的目标。笔者提出...
982.
各尽所能 协作配合——英语课堂上师生互动讨论有效策略运用之谈
作者:
周娅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
142-143
摘要:
本文就高中英语教学中师生互动欠缺和协作虚浅等问题,阐述以教师为主导、以学生为主体的相互配合协作教学机制对活化课堂教学情境氛围的促进作用。笔者提出,要突出任务导向,通过启思发问、留白激趣、平等...
983.
影响英语学习的个人因素
作者:
杨丽芬
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
144-145
摘要:
随着社会的不断发展,学习英语的重要性人人皆知,它已经成为了人们生活和工作中不可或缺的一部分。英语学习的方法很重要,同时,分析影响英语学习的个体因素也具有很大的必要性,这能够帮助学生根据自己的...
984.
探究推进学讲计划过程中高中英语教师的角色转变
作者:
滕绍海
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
145-146
摘要:
作为教育工作的主要践行者,教师一直都承担着不可替代的重要作用。近年来,随着教育事业的发展和教学水平的提升,传统教学方法早已经无法适应时代需求。教学模式推陈出新,新课改不断推进,教育“讲学计划...
985.
文化图式理论在高中英语阅读教学中的运用
作者:
骆娜
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
147-148
摘要:
在听、说、读、写这四项基本技能当中,听和读是语言的输入阶段,说和写是语言的输出阶段。就目前的英语教学状况来说,学生在英语学习的课堂中,接受语言输入的部分还是占大多数,而阅读就是一个很重要的语...
986.
图示理论在中学英语词汇教学中的实践
作者:
邢润梅
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
149-150
摘要:
随着经济社会的持续发展,人们的生活水平逐步提高,我国的教育事业改革也取得显著成效,尤其是在新课改的背景下,各校纷纷开始对各学科的教育目的、方式以及手段进行探讨、调研。然而由于中学英语词汇教学...
987.
幼儿在《汉语拼音方案》和英语同步学习中的问题和对策
作者:
徐路
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
150-151
摘要:
目前,我国幼儿在汉语启蒙阶段必须掌握的知识之一是《汉语拼音方案》,同步学习《汉语拼音方案》和英语是目前学前教育的大趋势,但是由于字母的重复性及拼读规则的相似性,幼儿在同步学习英语的过程当中常...
988.
新目标初中英语教学中合作学习相关探索
作者:
张敏
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
152-153
摘要:
随着全球教育形式的改革和不断深化,合作学习已经成为目前课堂教学的主要学习模式。与传统教学和学习形式不同,合作学习提倡学生主动参与、乐于探究、踊跃交流和良好合作。合作学习让学生在交流中使用英语...
989.
浅析初中英语课堂提问的策略
作者:
陶楠荣
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
153-154
摘要:
本文通过探讨初中英语课堂提问的存在的问题,提出了初中英语课堂提问的有效策略:有效的提问引领教学活动的开始;均等的机会加强口语实践的应用;鼓励的话语提供轻松交流的平台;合理的引导加强教学重点的...
990.
提高初中英语课堂教学效果的对策思考
作者:
邓碧珍
刊名:
英语广场:学术研究
发表期刊:
2015年12期
页码: 
155-156
摘要:
初中阶段是初中生英语学习的关键阶段,提高初中英语课堂教学的效果对初中生学好英语显得非常重要。本文围绕如何提高初中英语课堂教学效果这一主题,从营造宽松愉悦的英语学习环境、采取灵活多样的教学方法...
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英语广场:学术研究基本信息
刊名
英语广场:学术研究
主编
向东
曾用名
主办单位
湖北长江报刊传媒(集团)有限公司
主管单位
长江出版传媒股份有限公司
出版周期
旬刊
语种
ISSN
1009-6167
CN
42-1617/G4
邮编
430070
电子邮箱
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电话
027-871589
网址
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