学苑教育期刊
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学苑教育

《学苑教育》系国家新闻出版总署批准,面向国内外公开发行的教育类学术期刊。《学苑教育》是由学苑新报社主办,河北省教育学会和《中国教师报》河北采编中心协办的省级教育新闻理论平台,服务于广大教师、教育教学研究人员,面向全国各级各类学校、教育部门及教育机构。
主办单位:
学苑新报社
ISSN:
1674-179X
CN:
13-1386/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
050227
地址:
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
出版文献量(篇)
28772
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  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  4-5
    摘要: 教育部召开机关干部深入基层开展调研蹲点活动第二批人员派出工作布置会,教育系统创先争优活动领导小组办公室、教育体制改革领导小组办公室有关负责同志出席会议,对第二批调研蹲点人员选派工作作出安排、...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  5
    摘要: 记者从丹东市教育局举行的新闻发布会上获悉,新出台的(2012年丹东市初中学生毕业升学体育考试集中测试方案》,对延续数年的丹东市中考体育方案将有所调整,尽管中考体育集中测试分值保持不变,仍为4...
  • 作者: 陈亚康
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  6
    摘要: 随着新课改的开展,全面实施素质教育势在必行,根据目前的教学现状,教师要加强理论学习,更新教学观念,政府部门要加大教学投入为教师和学生创造良好的教学环境,加大各方面的投入,从而加快新课程的改革...
  • 作者: 周艳文
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  16
    摘要: 微笑是师生心灵沟通的美丽彩桥,微笑是激励性评价的金钥匙。每天以微笑迎接学生,不摆架子,更不训斥学生,一定能收到良好的教育效果。正如前苏联的教育家所说:“照亮学校的不是升学率,而是圣洁的师道精...
  • 作者: 崔勤专
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  19
    摘要: 多媒体教学就是把抽象的文字信息转化为形象的图像、感性的音乐,从而使学生把握教材的内涵,理解其所要表达的思想感情。运用多媒体可以激发学生的学习兴趣。
  • 作者: 罗建国
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  22
    摘要: 在小学语文阅读教学中,运用多媒体教学可充分调动学生阅读学习的积极性,提高参与学习的主动性,激发学生的学习兴趣,从而提高学生的学习效率。
  • 作者: 谌淑英
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  25
    摘要: 观察是积累知识的起点,是科学发展的开端,观察周围事物是获得写作素材的重要途径,观察能力的培养和发展,对人心理的发展和对世界的认识乃至今后事业的成功均具有至关重要的作用。
  • 作者: 纪传武
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  29
    摘要: 课末的亮点设计是语文课堂教学环节不可缺少的一部分,是课内阅读的延续和扩展,能最大限度地发挥学生的主体性,提高学生的发展性学力和创造性学力,使学生敢想、敢说,兴趣浓厚,他们能以自己喜欢的方式,...
  • 作者: 汤寿风
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  31
    摘要: 朗读是学生主体性、个性化的行为,要使朗读教学扎实有效,真正发挥它的效能,首先必须激发、培养学生的朗读兴趣。心理学原理告诉我们,兴趣须建立在需要的基础上,但是我们常常发现一些学生经过五六年的学...
  • 作者: 孔令山
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  36
    摘要: 提高语文课堂教学效果的途径有很多,其中语文导学案的设计、编写、使用也起着很重要的作用。坚持正确的编写原则和科学的编写流程,并且能够灵活地在教学中应用,发挥其独特的导的功能,对打造语文高效课堂...
  • 作者: 董善海
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  39
    摘要: 数学分类讨论思想,就是根据数学对象本质的相同与不同,将其分成几个不同种类的一种数学思想。它能训练学生的思维条理性和严密性,从而提高学生分析问题和解决问题的能力。分类思想要贯串于整个数学教学中...
  • 作者: 杨海丽
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  40
    摘要: 高中文科生同时具有鲜明的特征:学生数学素养差,数学兴趣不高,对数学的学习缺乏信心和毅力,女生人数偏多。在这样的特征下,教师可以通过树立学生的信心、做好“四多”、复习宜“浅、慢、少、多回头”、...
  • 作者: 龚虎军
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  41
    摘要: 在职业教育蓬勃发展的今天,满足职业教育的数学教育,正面临着前所未有的困惑与挑战。数学教育改革势在必行。为提高数学课的教学质量,更好地发挥其在职业技术人才培养中应有的作用,下面就职业培训机构数...
  • 作者: 姜冬东 曹锡军
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  47
    摘要: 初中毕业生以较高的数学成绩升入高中生后,不适应高中数学,相当多的高中学生数学不及格,出现了严重的两极分化,少数学生甚至对学习失去了信心。现就如何采取有效措施搞好初高中数学的衔接,谈谈自己的看...
  • 作者: 李萍
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  48
    摘要: 成功的教学,所需要的不是强制,而是想办法激发学生的学习兴趣。培养学生浓厚的学习兴趣是发展学生思维能力、提高教学质量的关键。
  • 作者: 江炳新
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  49
    摘要: 分类讨论是一种重要的数学方法,但这种方法有时比较繁杂,如能在分类之前对问题做一番深刻的分析,往往可以回避分类讨论,使问题的解决更加优化、简捷.下面笔者就如何避免分类讨论,谈谈自己的体会.
  • 作者: 李平
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  52
    摘要: 知识经济时代对教育提出了新的要求,要求培养出具有创新意识和创新能力的人才。小学数学课堂教学是教师旋教、学生求知的主阵地,自然也是培养学生创新意识和创新能力的主渠道。那么如何在课堂教学中培养学...
  • 作者: 黄芳彩
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  57
    摘要: 进入高中后,由于知识量的巨增,数学思维方式的改变,多数女生出现数学学习障碍,因而,对高中女生数学能力的培养应引起教师的高度重视。
  • 作者: 吴慧明
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  60
    摘要: 一、教学理念 提高课堂教学的有效性,一直是我们关注的问题,新的课程理念倡导“以学生为本”,“物理课程必须倡导学习的自主性、探究性、合作性,让学生主动参与学习,体验感悟科学探究的过程和方法”...
  • 作者: 洪丽云
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  65
    摘要: 成语是一种人们喜闻乐见的语言表现形式,既生动形象又言简意赅,有着很强的表现力,在物理教学实践中,巧妙引入成语,不但能使枯燥、抽象的概念和规律变得容易理解,而且活跃了课堂气氛,提高了学生学习物...
  • 作者: 陈玉安
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  69
    摘要: 在教学中,教师要面向全体学生,激发学生的求知欲,启迪学生的思维,努力改革教法,创造和谐的教学氛围,切实做到以“教为主导,学生主体”的有机统一,充分调动学生主动积极地投入到教学活动中来,从而达...
  • 作者: 岳何琴
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  75
    摘要: 新课程改革盼防心环节是课程实施,而课程实施的基本途径则是课堂教学,有效的课堂教学设计又是课堂教学成功的必要条件。作为课堂教学的设计者和组织者,我认为提高英语课堂教学效益的关键在于优化初中英语...
  • 作者: 陈梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  76
    摘要: 中学生英语学习兴趣的提高对学习英语有很大的促进作用。为了培养学生的英语学习兴趣,树立自信很重要,丰富课堂教学、增加师生互信可以进一步提高学生的学习兴趣,课外引导扩展则是进一步巩固学习兴趣的有...
  • 作者: 李文方
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  80-81
    摘要: 英语教师要设法吸引学生参与英语课堂进行有效的语言实践,从而实现“学会英语”的目的。
  • 作者: 陈杰
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  81
    摘要: 小学英语教学要转变传统课堂的呆板和机械,丰富课堂学习,将游戏引进课堂,提高学生对英语的兴趣。还要注重积累和积累形式的设置,丰富学生的学习;通过讲故事和表演来丰富课堂的学习方式。
  • 作者: 王才宾
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  85
    摘要: 如何培养学生的作文兴趣,这是一个庞杂而又工细,需要经过教师日久天长不懈努力、不断渗透的潜移默化的艰巨工程。那么,教师究竟应该怎样入手呢?
  • 作者: 许彪
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  90
    摘要: 地图是承载地理信息和展示地理规律的重要工具,它有“地理学的第二语言”之称,因此,培养学生的读图、识图能力对于学习地理是至关重要的。熟练运用地图不仅有助于学生理解和巩固已学的地理知识,而且能启...
  • 作者: 何春杨
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  91
    摘要: 在教育改革、实施素质教育的大背景下,我们的音乐课也不能无动于衷,要通过改变教学观念、教学方法,激发学生学习的动力,使之成为中学教学一道亮丽的风景线。
  • 作者: 李艳梅
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  92-93
    摘要: 音乐和音乐教育是伴随着人类文明的产生而产生,并且随着社会的进步在不断发展的,而音乐教育与德育目标的一致性,为音乐教育中德育的渗透提供了可行的前提。音乐是一种情感艺术,音乐教学是培养学生对音乐...
  • 作者:
    刊名: 学苑教育
    发表期刊: 2012年1期
    页码:  F0002
    摘要: 李健吾(1906.8.17-1982.11.24),中国作家、戏剧家、文艺评论家、翻译家、法国文学研究专家。山西运城人。1908年8月17日生。父李鸣凤参加辛亥革命,1919年被北洋军阀暗害...

学苑教育基本信息

刊名 学苑教育 主编
曾用名
主办单位 学苑新报社  主管单位 学苑新报社
出版周期 旬刊 语种
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邮编 050227 电子邮箱 xyjy01@126.com;xyjy02@126.com;xyjy03@126.com
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