小学数学教育期刊
出版文献量(篇)
5711
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小学数学教育

Mathematics Education of Primary School

《小学数学教育》是中国教育学会小学数学教学专业委员会会刊,是面向全国小学数学教师、教研员等小学数学教育工作者的专业学术期刊。编委会由全国著名数学教育专家、教材主编、教研员、特级教师组成,著名数学家苏步青题写刊名。本刊始终坚持“推进小学数学教学改革,探索小学数学教学规律,为提高我国小学数学教师教学、科研水平和小学数学教学质量服务”的办刊宗旨,关注数学课程改革,聚焦课堂教学研究,展示教学研究成果... 更多
主办单位:
辽宁教育杂志社
ISSN:
1008-8989
CN:
21-1426/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
110031
地址:
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
出版文献量(篇)
5711
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134
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  • 作者: 卢大荣
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  17-18
    摘要: 随着课程改革的进一步深入,我们不难发现越来越多的教师在利用课堂对话引入研究性学习、合作性学习、反思性学习等学习方式。引入对话就是要在数学课堂教学活动中提倡开放的、多样的课堂教学形式,让学生更...
  • 作者: 石言忠
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  22-22
    摘要: 一、同课异构的界定所谓同课异构是指同一课时内容由不同教师根据自身的特点、学生的实际和现有的教学条件,自主备课并上课。由于教师的不同,所上课的结构、风格、采取的教学方法和策略各有不同,这就构成...
  • 作者: 刘秋秋
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  24-24
    摘要: 数感是人对数与运算的一般理解,这种理解可以帮助人们用灵活的方法作出数学判断和为解决复杂的问题提出有用的策略。它是一种主动地、自觉地或自动化地理解数和运用数的态度和意识。主要表现在:理解数的意...
  • 作者: 何凤波(评析) 王洪君(评析) 王磊(执教)
    刊名: 小学数学教育
    发表期刊: 2014年4期
    页码:  63-65
    摘要: 教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第60-63页“分数的意义”。

小学数学教育基本信息

刊名 小学数学教育 主编 贾振东
曾用名
主办单位 辽宁教育杂志社  主管单位 辽宁教育学院(辽宁教师职业学院)
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-8989 CN 21-1426/G4
邮编 110031 电子邮箱 xxsxjy@263.net
电话 024-868519 网址
地址 沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼

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