物理之友期刊
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物理之友

Friends of Physics

《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域,坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位:
南京师范大学 南京物理学会
ISSN:
1005-8389
CN:
32-1307/O4
出版周期:
月刊
邮编:
210097
地址:
江苏省南京市宁海路122号
出版文献量(篇)
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  • 作者: 顾敏敏
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  27-29
    摘要: 实验是物理课堂教学中的一个重要手段,无论是课内小实验、教师演示实验,还是学生分组实验,对学生物理概念和物理规律的建构起着重要的作用.本文以"互感和自感"为例,探讨挖掘实验资源、创设有效教学情...
  • 作者: 柏露枝
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  30-32
    摘要: 本文对人教版教材上"楞次定律"的演示实验和实验论证加以创新改进,使教材上隐性的"阻碍磁通量变化"的演示变为显性的"阻碍磁通量变化"的演示,使由因到果的实验论证变为执果索因的实验论证,以此激活...
  • 作者: 张延赐 钱呈祥
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  32-36
    摘要: 本文通过对2014年全国各地的高考物理中的电阻测量试题进行分类讨论,探讨解题的思路,以期提高高考复习的有效性.电阻测量方法多种多样,但其核心仍然是欧姆定律,解题的一般思路是:从题中找出实验目...
  • 作者: 李恒林
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  37-40
    摘要: 2014年江苏高考物理试卷延续近几年来的风格,但稳中有变.试卷强调了物理重点主干知识的考查,突出了能力立意,注重联系实际,重视实验考查.试卷知识覆盖面广,各模块占比基本合理,图形图像多,信息...
  • 作者: 夏云 潘华君
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  40-41
    摘要: 从"学生典型错误"、"另类解法"、"两点商榷"等三个角度入手,分析了一道常见的安培力试题,同时对该题的呈现时机提出自己的看法.
  • 作者: 王国华 邵壮
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  42-43
    摘要: 高考对电场的考查的频率极高,并常常以几种典型的电场为情景,如果考生对这些典型电场有着清晰的认识,并很快对号入座,就能迅速解决问题,而无须进行大量的分析推导.因此在电场复习中,考生一定要将一些...
  • 作者: 贾旭良
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  44-45
    摘要: 高考《物理考试说明》明确指出,高中学生应具有运用数学处理物理问题的能力.本文探讨了辅助角公式在高中物理中的一些应用.
  • 作者: 王玲
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  45-46
    摘要: 本文根据课程标准和教材的要求对一堂课进行了拓展研究,结合电能表的使用、电功和电功率的知识,通过观察和计算,知道了每月电视机待机消耗的电能,所以我们不看电视时应切断电视机电源,培养学生的节能意...
  • 作者: 刘昆 李锦坤 江行舟
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  47-48
    摘要: 针对不少隧道车流量较少的情况,在隧道入口前设置红外对管感应器,汽车驶入隧道前触发开关,点亮隧道顶端的强光顶灯,增加隧道的亮度,达到安全行驶的目的.在没有汽车驶入时,30秒自动关闭顶灯,只保留...
  • 作者: 宋净霖
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年2期
    页码:  48-
    摘要: <正>色散是一个古老的课题,早在13世纪,科学家就从白光中观察到了颜色的形成。1666年,牛顿从笛卡儿的棱镜实验得到启发,又借鉴于胡克和玻意耳的分光实验。他将分光实验的光屏距离扩展为6~7米...
  • 作者: 薛祝其
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  1-2
    摘要: 本文结合对周秀军老师在省教学新时空的"声现象复习课"点评,针对初中物理复习教学的现状,从教学目标确立、策略实施、资源利用等方面,探讨如何改进复习教学,提高物理学习的效能.
  • 作者: 许冬保
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  3-6
    摘要: 二极管是电学中的重要元件,它具有单向导电性.然而实验表明,交流电通过二极管时有相移,二极管可等效为电容与电阻的并联模型,该模型不为大家所熟知.由此出现的理想二极管与理想变压器联姻所带来的困惑...
  • 作者: 曹蕴瑞
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  6-7
    摘要: 本文就初中物理启蒙课的设计与教学实践进行反思,思考了怎样让启蒙课从单一的兴趣激发提升至科学探究的体验.让学生在轻松的科学探究中体味科学的严谨、细致,促使学生从接触物理的第一步起就养成良好的思...
  • 作者: 李华骝
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-10
    摘要: 在复习阶段采用物理模型方法,通过引导学生构建物理模型,扩展物理模型,应用物理模型处理物理问题,在基础知识和能力培养之间架起桥梁,促使学生基础知识得到巩固和加深,知识的应用能力得到提高.
  • 作者: 王红标
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  11-12
    摘要: 有时在课堂上学生总是感觉老师在照本宣科,课堂教学容量小,使得原本应该生动活泼的课堂变得毫无生机、毫无思维可言.特别在实验时,有时感到表面上课堂很生动,仔细分析就是把课本上的实验步骤重复了一遍...
  • 作者: 柏露枝
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  12-15
    摘要: 针对当前高中物理学案编写中存在的问题,笔者在学案编写实践的基础上,探索学案设计的基本模块和具体内容,并通过具体实例加以呈现.旨在改变学生的学习方式,促进教向学重心的转变.
  • 作者: 宋平国
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  16-17
    摘要: 实验探究在初中物理教学中有着极其重要的地位和作用.在教学中,学生对一些抽象的概念、规律和疑难问题难以理解和掌握,本文结合生活事例创设情景,可激发学生兴趣,引导学生动手实验、探究,可有效解决学...
  • 作者: 苏宏健
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  18-19
    摘要: 实验是学生获取知识,培养创新思维能力的重要渠道.开发非常规物理实验,建立新的实验模式,让学生全程便捷参与,可促进其实验能力的培养、科学方法的掌握、创新意识的形成.
  • 作者: 施坚
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  20-23
    摘要: 人教版高中物理必修2教材第10页中有一个"做一做",笔者在指导研究性学习小组自制教具"新一代平抛竖落仪"的过程中,发现该教材提供的实验方案有缺陷,并加以改进,取得了很好的实验效果.
  • 作者: 邱为钢
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  23-24
    摘要: 由高速摄像机拍摄的火药爆炸图片,得到了火球半径和时间数据.数据表明,火球半径与时间关系并不满足点爆炸的Sedov-Taylord定律.
  • 作者: 胡安阳 郭怀忠
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  26-28
    摘要: 实验教学是物理教学的重要组成部份,而实验考核是提高学生物理实验理论水平和动手操作能力的关键,如何有效地进行高中物理实验考核,推进素质教育,是我们中学物理教师面临的重要课题.本文结合了安徽省某...
  • 作者: 钱嘉伟
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  28-30
    摘要: 本文记述了一次教学计划外的探究实验,以"RC暂态电路充电时间长短"问题为载体,以控制变量法为核心,以DIS系统为支撑,以训练学生实验操作能力和信息处理能力为追求,旨在适当深化学科知识,拓展学...
  • 作者: 方文川 黄书鹏
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  31-35
    摘要: 带电粒子在匀强电磁场中运动,是中学物理教学中的重点也是难点.相关文献对其的分析论证大多集中在正交电磁场中的情况,且用到高等数学知识.本文用中学物理涵盖的运动合成与分解、牛顿定律和动能定理等知...
  • 作者: 钱呈祥 韩叙虹
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  36-38
    摘要: 静电场是高考物理的重要内容之一,近年来经常考查非点电荷产生电场的问题.本文通过高考真题的剖析,探讨非点电荷的电场强度求解思路.
  • 作者: 易继东
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  39-40
    摘要: 质量数守恒、电荷数守恒、动量守恒、能量守恒等四个定律是自然界普遍适用的规律,也是解决原子物理问题的依据和关键之所在,在原子物理中有着十分重要和独特的应用,是原子物理学中一种行之有效的解题方法...
  • 作者: 黄北京
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  40-41
    摘要: 著名学者王国维认为治学要经过三种境界,在高中物理的习题教学中,也有与此类似的三个层次,这在一题多解中常有体现.
  • 作者: 张一驰
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  42-45
    摘要: 本文在介绍江苏省青年物理学家辩论赛(JSYPT)的起源和概况基础上,通过对比赛赛题特点和赛制评价机制的分析,探讨了JSYPT对高中生创新能力培养的重要作用,对依托JSYPT提高学生创新能力提...
  • 作者: 卜一鸣 陆天明
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  46-47
    摘要: 慢撒气过程虽然可以看成是绝热的,但因为气体的质量发生了变化,所以不能直接用绝热方程解题.实际上,通过建立不同的物理模型,可以从不同途径使问题得以解决,所得结果也是相同的,各物理模型都可以很好...
  • 作者:
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  48-
    摘要: <正>为进一步提高我省微课制作水平,推动微课资源建设,加快微课应用步伐,经研究决定,举办首届'物理之友'杯物理专业微课邀请赛.本届邀请赛由南京物理学会发起,江苏省教育学会物理教学专业委员会、...
  • 作者: 徐力遥
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  48-
    摘要: <正>牛顿发现的万有引力定律,经过科学实践的检验才得到普遍承认。1798年英国科学家卡文迪许受库仑实验的启发,改进了英国机械师米歇尔设计的扭秤,巧妙地以地面上的实验为万有引力定律提供了直接证...

物理之友基本信息

刊名 物理之友 主编 刘炳昇
曾用名
主办单位 南京师范大学 南京物理学会  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-8389 CN 32-1307/O4
邮编 210097 电子邮箱 wulizhiyou@126.com
电话 025-837253 网址
地址 江苏省南京市宁海路122号

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