物理之友期刊
出版文献量(篇)
1611
总下载数(次)
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物理之友

Friends of Physics

《物理之友》是由南京师范大学和南京物理学会联合主办的期刊。期刊专注于物理教育领域,坚持“研究与实用并重”的创刊原则。
主办单位:
南京师范大学 南京物理学会
ISSN:
1005-8389
CN:
32-1307/O4
出版周期:
月刊
邮编:
210097
地址:
江苏省南京市宁海路122号
出版文献量(篇)
1611
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17
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目录
  • 作者: 周凤 牟银勇 阮享彬
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  1-2
    摘要: 实验是中学物理教学的重要内容,也是培养学生创新能力的重要手段。在初中物理实验教学中,教师应适当"偷工"--少包办,尽可能"减料"--减少一些完备的实验条件和专业化器材的使用,放手发动学生,开...
  • 作者: 林成国
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  3-4
    摘要: 初中物理中涉及的效率有:机械效率、热机效率、燃烧效率、电机效率以及其他效率等。在中考总复习的过程中,我们要做到:重视基础知识,加强对效率概念的理解与掌握;重视知识迁移,注重对效率问题的拓展与...
  • 作者: 陆天明
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  5-6
    摘要: 关于地转偏向力的争论一直没有停止过,原因主要来自两个方面:一是翻译不当导致内涵不清;二是其产生原理较为复杂,容易让人误解。地转偏向力应改称为科里奥利力。在地球上相对地球运动的物体,只要速度与...
  • 作者: 袁海泉 许月仙
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  7-9
    摘要: 明确实验技能的结构和表现形式,思考物理实验题命制的方向,有助于教师在物理教学中指导学生进行实验,培养学生的实验技能。以IGCSE试题和国内中、高考实验题为样本,总结出中学物理实验笔试题的命制...
  • 作者: 陈志军
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  10-12
    摘要: "全程分析"是从全过程和整体的角度处理多过程的物理综合性问题,避开分过程繁琐的递推、累加、数列推导等运算环节,有效提高学生分析问题、解决问题的能力,落实物理学科核心素养的培养目标。
  • 作者: 郎和 闹加周
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  13-15
    摘要: "扎念"是藏族古老的传统琴弦乐器,2014年入选国家级非物质文化遗产项目名录。将"扎念"蕴含的声学知识应用于探究声音的特性教学中,既能激发学生学习物理的兴趣,又有利于传承和发扬民族传统文化。
  • 作者: 王汉荣
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  16-17
    摘要: 探讨植物种子不同传播方式的物理原理,这是物理应用于生物的一种体现,也体现了跨学科交叉思维、学科拓展和"从生活走向物理"的课程理念。
  • 作者: 林钦 林钱冰
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  18-20
    摘要: 参考高中物理课程标准和郭玉英等对学科能力表现水平的划分,基于模型建构能力对高考物理必考试题加以分析,总结对物理教学的启示。
  • 作者: 王晶
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  21-22
    摘要: 以力学实验的复习为例,介绍在复习课中提升学生的科学思维能力的做法。
  • 作者: 尹吉庆 王卫国 陈珏先
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  23-25
    摘要: 通过网络、文献、访谈等多种渠道对国内部分高校的物理演示实验教学情况进行调研,分别从演示实验室规模、实验内容和教学模式三个方面,综述国内高校大学物理演示实验教学的探索、发展以及现状,总结大学物...
  • 作者: 陆梦娇
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  26-28
    摘要: 具身认知理论认为人的知识、技能、思维、记忆、方法、情感与态度是在身体作用于环境的活动中塑造出来的,依据具身认知理论,物理教学需要经历三个转向:从"离身"到"具身"的身体转向,从"关注教"到"...
  • 作者: 张代华 方林 陶士金
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  29-31
    摘要: 高中物理课程旨在落实立德树人根本任务,进一步提升学生的物理学科核心素养。培养核心素养可先从单元教学着手,再通过课时教学将单元设计具体化,单元教学设计的应用对教、学、评等方面都会带来积极的变化...
  • 作者: 余志权
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  32-35
    摘要: 物理中考作为义务教育阶段的终结性考试,其命题导向对初中物理教学有指导性意义,笔者从核心素养的四个方面,赏析2019年北京中考物理题。
  • 作者: 任虎虎 梅怡楠 赵国汝 赵强
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  36-37
    摘要: 针对闭合回路在磁场中受力情形的分析,使用简单的物理问题分析模型,定性地实现了对楞次定律的拓展,并通过在典型案例中的应用给予实证和强化,从而改善学生的深度理解,提升其问题解决能力。
  • 作者: 何进礼
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  38-40
    摘要: 探讨图像问题解决的关键点,分析2019年高考物理选择题中的图像问题。从图像的函数表达式、斜率、截距、拐点、"面积"等关键点入手,弄清其物理意义,可使学生更快地从图像中获取有用的信息,从而破解...
  • 作者: 吴长标
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  41-43
    摘要: 2019年南京中考物理试题符合学生的认知水平和规律,考查了学生知识与能力的发展状况,注重理论联系实际,体现了物理来源于生活的特点,注重考查基础知识与必备能力,起到了良好的导向作用。通过具体的...
  • 作者: 吴佳
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  44-45
    摘要: 2019年南京中考物理试卷的第24题是一道实验设计题,题目创设的情境比较新颖,一改往年直接告知用天平和水来间接测量固体密度的思路,而是以科技节为背景来完成挑战课题,试题考查了学生的阅读理解能...
  • 作者: 张雄辉 韩玉超
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  46-47
    摘要: 对2019年全国Ⅰ卷第21题所涉及的模型进行深入的分析,并对该题的a-x图像所含的规律及解题方法从不同的角度进行细致探讨。
  • 作者: 曹红梅
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  48-49
    摘要: 2019年江苏省高考物理卷第15题是一道力学综合题,题目描述的物理情景和物理过程比较复杂,解题应用的物理知识也比较多,难度较大。本文给出该题的4种解法,以飨读者。
  • 作者:
    刊名: 物理之友
    发表期刊: 2020年2期
    页码:  49-49
    摘要:

物理之友基本信息

刊名 物理之友 主编 刘炳昇
曾用名
主办单位 南京师范大学 南京物理学会  主管单位 江苏省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1005-8389 CN 32-1307/O4
邮编 210097 电子邮箱 wulizhiyou@126.com
电话 025-837253 网址
地址 江苏省南京市宁海路122号

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