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湖南中学物理
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Hunan Middle School Physics
主办单位：
湖南师大
ISSN：
1673-1875
CN：
43-1041/O3
出版周期：
月刊
邮编：
410006
地址：
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 初中物理课堂教学中,通常采用正向思维引导学生思考问题、讲解问题,但仅以此方式进行教学,容易使学生产生定势思维,不利于激发学生的学习兴趣。笔者从逆向思维的定义及特征出发,利用物理课堂的演示实验...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 物理教学中的某些活动是显性的,比如情境创设、观察推理、合作探究,但是这些活动中还包含着非常重要的隐性教学目标。物理教师要善于将这些隐性元素融入到教学活动之中,让学生在物理学习过程中收获更多。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 基于对物理核心素养之一'物理观念'的认识与理解,设计了一份'能量守恒'观念形成的教学案,并在课堂教学中进行大胆尝试,取得了较好的效果。这为落实物理观念教学、有效实现教学课堂转型提供了一条不一...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 在高中物理教科书中,一对等量同号正点电荷的电场线分布图里,两个点电荷的连线和中垂线这两个直线方向的电场线均未画出。文章讨论了一对等量同号正点电荷电场线分布图,认为在一对等量同号正点电荷的中心...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 首先举出'晶体熔化中不断吸热但其温度保持不变'与'物体吸热温度升高'这一'矛盾',然后在物体微观结构的基础上对这一'矛盾'进行解释,并进一步阐明晶体熔化时吸收的热量给晶体带来的变化以及该热量...
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 物理教师要注意原始物理问题的研究,以光学教学为例,我们的教学情境创设时可以从生活中剪选大量的原始问题,并由原始光学问题出发向外延展,发展学生的物理核心素养。
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37. 浅谈质点模型在条形物理中的应用刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 根据质点的定义,我们可以用一个有质量的点代替整个物体的运动。研究条形物体运动时,则因不易建立质点模型则而增加了学生的学习难度。因此,本文将讨论条形物体如何建立质点模型。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 本文以粤教沪科版初中物理《神奇的压强》章复习课为例,探讨基于课堂资源管理、逻辑思维能力及分析能力两种关键能力培养的初中物理课堂教学设计。通过这样一节章复习名师示范课,充分展示了一位物理老师的...
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39. 用自制实验装置探究力的分解刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 力的分解是高中物理教学的重要内容,也是处理力的问题的重要方法。为了解决教材'活动'中的不足,更好地提高学生科学探究能力,利用自制'探究力的分解的实验装置'进行有效的科学探究。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 高考是集基础性、选拔性于一体的大众化考试,不论全国卷试题还是各省试题,难度设置都有一定的梯度。从近几年的高考真题来看,一份物理试题中不同档次的题目比例一般为3:5:2,其中容易题约占30%,...
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41. 辨析交流电有效值求解刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 有效值是衡量交流电流做功能力的重要参数,因此求解有效值也就显得十分有意义。然而在日常学习中,我们容易进入一些误区。
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刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 笔者从从牛顿运动定律、等效重力场、动能定理和能量守恒四个角度对一道重力场和电场叠加问题进行了分析,既扩展学生分析问题的宽度和深度,也培养了学生系统分析问题的思维。
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43. 巧用曲率半径解决物理问题刊名： 湖南中学物理发表期刊： 2019年4期页码:摘要： 曲线的曲率就是针对曲线上某个点的切线方向角对弧长的转动率,通过微分来定义,表明曲线偏离直线的程度。曲率的倒数就是曲率半径。曲率半径主要是用来描述曲线上某处曲线弯曲变化的程度,毫无疑问,一个圆...
湖南中学物理基本信息
| 刊名 | 湖南中学物理 | 主编 | 罗维治 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖南师大 | 主管单位 | 湖南师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-1875 | CN | 43-1041/O3 |
| 邮编 | 410006 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 湖南省长沙市河西二里半湖南师范大学校内 |
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