教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训

曾用名: 教育界:基础教育研究(中)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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13154
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  • 作者: 王微
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  106-106
    摘要: 教学活动正是“静态预设”在课堂中“动态生成”的过程。重新认识课堂,也就是在重新认识教师和学生生活的舞台和空间。“凡事预则立,不预则废”,可见,课堂教学预设是必要的,从而保证教学活动的计划性和...
  • 作者: 王玉平
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  107-107
    摘要: 通过数学练习可以培养学生认真负责按时完成任务,有始有终支持到底的优良品质和克服困难,不屈不挠的意志。因此练习课是学生发展智力和培养良好心理素质的重要载体。
  • 作者: 张羽
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  110-110
    摘要: 培养学习兴趣是引导学生学习入门的金钥匙,这是促进学生主动发展的内在因素。教师在数学教学的各个环节中,采用丰富多彩的教学形式,创设开放生动的学习情境,培养数学学习兴趣非常重要。
  • 作者: 植丹红
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  111-111
    摘要: 合作学习是新课程改革倡导的一种重要的学生学习方式,而合作学习总是围绕某些问题来进行的。本文从具体问题,具体分析设计引发学生思考的兴趣和科学设计合作学习的问题有效促进学生的能力发展两方面探讨小...
  • 作者: 王春红
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  112-113
    摘要: 本文在正确理解数学概念是掌握数学基础知识前提的基础上,探讨应用APOS理论指导高中数学概念教学。APOS理论是一种建构主义的学习理论,专门针对于数学概念学习过程的。该理论指导下的概念教学,符...
  • 作者: 高爱琴
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  114-114
    摘要: 在中学英语教学中,要促进学生在掌握语言知识的前提下,向语言运用能力转化。同时,要克服听说读写脱节的问题,加强听说读写技能各个环节的训练,发挥最大的整体效应。
  • 作者: 林东霞
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  116-117
    摘要: 现在的小学英语教学活动中,越来越多的老师特别注重引入拓展教学,一方面丰富自己的教学手段,另一方面拓宽学生的视野。但并不是说这一方法就是我们的课堂教学中的法宝。每一堂英语课中,用多少,怎么用,...
  • 作者: 阳维萍
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  118-118
    摘要: 教学中的“举例”是一种示范、例证,例子举得好,示范性就强,例证就有说服力。因此,举例要讲究技巧.要举得精当,举得恰如其分,是一种艺术和科学。本文所阐述的就是作者在这方面的一些心得体会。
  • 作者: 陈晓婧
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  120-120
    摘要: 高中英语教学的核心是阅读,英语阅读理解能力是高考考查的重点。但从目前总的教学情况看,影响阅读理解能力的因素是多方面的。在教学中主要体现为基础语言知识的缺乏,自我评价与自我反思过程的缺失和文化...
  • 作者: 凌惠容
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  122-122
    摘要: 自实施课程改革以来,初中生物教学依然存在一定的问题,需要教师在新课程背景下不断改进和反思。基于此背景下,本文主要对新课程背景下初中生物教学进行反思,力图更好的适应课改后的生物教学,并不断提高...
  • 作者: 吴贤睿
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  131-131
    摘要: 用气垫导轨进行碰撞实验、验证动量守恒是高中阶段比较重要的实验之一。如何做好该实验也是许多老师探索的重点。实验的精确度与许多因素有关,本文仅从碰撞速度的大小对实验结果是否有影响这个方面对其进行...
  • 作者: 李越
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  138-139
    摘要: 本文从新课改的角度,结合自己的教学实践,就如何实施高中物理有效教学从多个方面提出自己的看法和观点,希望对推进高中物理教学改革、提高物理教学质量有一定指导意义。
  • 作者: 初真燕
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  143-143
    摘要: 伴随着新课标的全面贯彻与落实,不断深入“以学定教”的教学理念,愈加强调运用素质化的教学方式与手段、深化人文地理学科的教学指标。在高中地理教学中,初步运用“小组合作学习”的教学方式进行施教,激...
  • 作者: 刘澜
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  145-145
    摘要: 中学阶段是每个人成长的黄金时期,也是人生中最关键的时期。但由于种种原因,藏区中学生的心理问题发病率有明显增长的趋势。面对目前状况,作为思想渗透教育主阵地的政治教师有责任做好学生的心理诊疗工作...
  • 作者: 吴安妮
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  147-147
    摘要: 在政治课教学中,理论联系实际拓展学生思维;努力培养学生学习兴趣,不断激发学生学习的积极性;正面鼓励学生参与教学,发挥学生主体作用,培养学生创造性;及时表彰,因势利导,增强学生学习政治理论的自...
  • 作者: 李红梅
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  153-153
    摘要: 对于音乐课如何才能提高学生的学习效率呢?我觉得首先集中学生的注意力很重要。音乐课不会有什么压力,学生可以在一个比较放松的心境下学习,这非常有助于效率的提高。但同样也面临问题,因为没有压力就不...
  • 作者: 廖新东
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  154-154
    摘要: 本文主要是研究如何提升音乐教学的效率,以培养学生的审美能力,陶冶学生的情操。本文分别从音乐教学要创设教学情境,创新教学方法,利用电教手段等方面去研究。
  • 作者: 卢国延
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  156-156
    摘要: 教师是教学过程中的“导演”,既能“导”好也能“演”好,才能使课堂教学气氛生机盎然、充满朝气。首当其冲,教师的语言材料的艺术性加工便是非常重要的。因为单调的语言材料容易使师生精神疲倦,使学生不...
  • 作者: 吕京霞
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  157-157
    摘要: 小学美术教学要创设和谐宽松的美育环境,培养学生持久的兴趣,让学生学到绘画与制作的本领;注重培养学生的想象能力;培养学生的形象思维能力;培养学生的审美能力,陶冶学生的情感。
  • 作者: 任晓燕
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  159-159
    摘要: 高中音乐课是学生素质教育的重要课程之一。随着素质教育的不断发展,人们对音乐学科重要性的认识也逐渐提高,为了适应时代需要高中音乐课的教学方法也需要不断地创新。作者结合自身高中音乐教学的实践经验...
  • 作者: 肖志丹
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  161-161
    摘要: 美术教育影响人的思想、情感、意志、兴趣、爱好,乃至影响人的整个精神世界。培养人的创造性思维能力,提高审美素养,在以培养全面发展的创新型人才为目的的素质教育中起着举足轻重的作用。美术教育思想的...
  • 作者: 姚宝珍
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  163-163
    摘要: 《体育与健康课程标准》的颁布,给我国学校体育教育观念发生根本转变带来了全新气息和有益启示,在符合学校体育教学发展需要的同时也受到体育工作者的理解和欢迎,使体育教学充满了无限的生机和活力,教师...
  • 作者: 余正枫
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  165-165
    摘要: 强健的体魄是时代发展的需要,也是工作、学习的革命之本。面对竞争激烈的现代社会,体育课程越来越被重视,善于整合多种资源,开发活力与实效并存的体育课堂已是提高体育教学的重要途径之一。
  • 作者: 覃关淑 覃国真
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  171-171
    摘要: 初中学生的心理健康问题越来越备受关注,特别是农村初中学优生的心理障碍问题,在长期被忽略的情况下变得日益突出,不能不引起我们的高度重视。本文就是针对这一问题,根据农村的特点概括出学优生心理障碍...
  • 作者: 田凤芝
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  173-173
    摘要: 为了顺应社会发展,跟上时代脚步,旧的教育理念和教学方法一定会被新的合理高效的方法取代,课程改革势在必行。本文对于农村中小学的课程改革下存在的隐性特质做出了分析,指出不能盲目的只顾及观念的改变...
  • 作者: 杨迪海
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  174-174
    摘要: 采用有效的生活化地理教学策略,是依据新课程“学习对生活有用的地理”的基本理念,它不仅能充分调动学生的学习兴趣,让地理课堂充满了活力,而且有助于转变学生的学习方式,有效化解教学中的重、难点,促...
  • 作者: 姚乔玉
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  175-175
    摘要: 农村普通高中学生的英语基础十分薄弱。进入高中后,又不刻苦学习,混到高三,英语知识债越欠越多。部分学生欲对英语放弃学习,很多教师对此感到非常头痛。如何改变这种现状?笔者认为,如在高三英语教学中...
  • 作者: 吴晓霞
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  177-177
    摘要: 莎士比亚曾经说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”孩子的成长过程如果没有书,那他的世界将是苍白的,就不会形成健全的人格和良好...
  • 作者: 庞秀清
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  178-178
    摘要: 对幼儿实施素质教育已经成为幼教工作者共同的理念。遗憾的是,对素质教育的理解各不相同,尤其是现代幼儿素质教育至今尚未有一个公认的实践模式。幼儿素质教育应该是一种以素质为导向的教育,它以培养幼儿...
  • 作者: 边宇晓
    发表期刊: 2013年5期
    页码:  179-179
    摘要: 有些幼儿在刚入园时不愿意主动参加谈话,在活动中教师提问也不乐于回答。创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答和肯定的环境。

教育界:教师培训基本信息

刊名 教育界:教师培训 主编 严华银(执行)
曾用名 教育界:基础教育研究(中)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
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