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教育界:教师培训期刊
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教育界:教师培训2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
13154
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教育界:教师培训
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曾用名:
教育界:基础教育研究(中)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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13154
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2011年
目录
61.
关于网络条件下图书资料管理转型的探讨
作者:
郭杰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
5-5
摘要:
随着科学技术的不断发展,资料信息的总量快速增长,共享效率也得到空前的提升。图书资料作为信息资源的重要载体,势必需要结合社会与科技的发展状况。就图书资料管理而言,以往基本采用的都是手工操作,这...
62.
物质与意识浅谈
作者:
李中云
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
7-8
摘要:
我云守光在《投资与合作》杂志2010年第10期上以笔名李中云发表了《物质与意识浅谈》,该文以两万多字统论物质与意识的关系。论述了物质的概念、定义:物质是宇宙中人的意识之外客观存在者。宏观的日...
63.
新课标高中生物教学中的德育渗透
作者:
刁卫军
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
14-15
摘要:
德育就是教师有目的地培养学生品德的活动,新的课程标准把德育放在十分重要的地位,因此德育工作是学校管理、教育教学的重要内容。
64.
小学课堂学习评价与学生课堂表现的关系研究
作者:
邓静仪
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
19-19
摘要:
新课程评价观倡导激励性评价、赏识性评价、发展性评价。通过课堂观察,发现恰当、有效的激励性评价能促进学生课堂表现。关于提高课堂学习评价的有效性提出有效的措施与建议。
65.
营造强势情感的磁场,让教育直抵心灵深处
作者:
梁厚芝
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
23-23
摘要:
随时随地对学生施加教育影响,是班主任基本的日常工作。但面对浮躁、叛逆和感性的青少年学生,无论单纯的说教还是肤浅的情感交流,都显得收效甚微。总结多年经验,我认为,在必要的情形下,我们可以有意识...
66.
激趣 探究 创新——实施高中新课程的心得体会
作者:
王文涛
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
27-27
摘要:
长期以来,我们一些教师习惯于教师主导下的教学模式,教师是演员,学生是观众,。教师讲什么学生就听什么,学生主要按照教师要求学习。课堂的目标任务是预先设定的,按部就班上课,教师往往会陶醉于自我表...
67.
浅析新课改背景下初高中数学教学的衔接问题
作者:
赵荣鑫
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
31-31
摘要:
在现行高考制度下,文科生以数学拉开差距,理科生数学更是占总分的42%,因此,数学在高中教学中的地位达到了前所未有的高度,而要学好高中数学,则高一数学又是重中之重,因此分析清楚学生学习数学困难...
68.
新课改下如何构建高中英语高效课堂
作者:
高茜坤
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
47-47
摘要:
高效课堂是时下课堂教学的主流,如何让英语课能在有限的时间内更好地完成教学任务,打造英语高效课堂,提高教学和学习效率是每一位英语老师应该深思的问题。
69.
浅谈教师如何打造体育高效课堂
作者:
王思博
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
54-54
摘要:
在新课改的要求下,高效课堂给我们解决了内容多、时间少的问题。高效课堂对教师来说,就是教学方式的改革,在课堂改革中,教师应从角色、观念上转变,更要做好课前、课中等方面工作的改变,真正做到高效率...
70.
高中化学高效课堂的构建策略与实施
作者:
朱朝娟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
59-59
摘要:
课堂教学过程一直都是学生汲取知识、发散思维及培养能力的重要渠道,高中化学课堂教学过程中应以学生为本,切实改变传统教学模式,构建高效课堂教学模式,以激活高中化学课堂教学中师生之间思维的碰撞,提...
71.
让学生在评价中快乐成长
作者:
徐菲
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
69-69
摘要:
一成不变的评价,会让学生失去尝试的兴趣。所以教师的评价应该是多元的,评价的内容是多样的,评价的方法是个性化的。
72.
转变教师角色变管理者为引导者
作者:
赵相安
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
71-71
摘要:
为了全面提高学生的素质和能力,深入进行教育改革,培养适应社会发展需要的创新性人才,我们教师要自觉地转变角色,变禁锢学生的管理者、说教者和主宰者为放心、放手让学生自主学习和自我教育的引导者。这...
73.
低年级语文识字教学点滴做法
作者:
高逸瑄
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
76-76
摘要:
《语文课程标准》指出:小学语文是一门重要的交际工具,是工具性与人文性的统一,识字教学是小学语文教学的重要内容之一。识字教学更是低年级语文教学的重点、难点。小学阶段大约要学会常用汉字2500个...
74.
培养小学生数学学习兴趣之我见
作者:
何华珍
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
91-91
摘要:
托尔斯泰说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。”爱因斯坦也说:“兴趣是最好的老师。”那么,在小学数学教学中,如何培养学生兴趣?本文阐述的就是这个问题。
75.
浅谈数学教学中如何提高学生积极性
作者:
林涛
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
95-95
摘要:
数学教学中,教师要化难为易、化深奥为通俗,优化教学过程,培养学习兴趣。使更多的学生热爱数学,喜欢数学,学好数学,为学生的未来发展打好数学基础。
76.
函数——高中数学的根基
作者:
凌雪
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
96-96
摘要:
“函数”是高中数学中起连接和支撑作用的主干知识,在高考中函数是一个极其重要的部分,在高考中,数形结合的方法也是解决函数问题的重要手段。灵活的掌握和应用好函数的性质如函数的单调性、奇偶性、周期...
77.
浅析初中生数学学习兴趣的培养
作者:
王春雨
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
98-98
摘要:
初中数学是一门重要的基础课程,而数学的学习需要抽象思维模式,很多学生在实际学习中可能会存在吃力的情况,从而导致厌学。因此,培养学生对数学的热爱,只有对数学产生了热爱,才能更好地掌握这门课程,...
78.
浅谈小学数学教学的创新教育
作者:
王惠娟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
99-99
摘要:
新的课程标准要求:“通过义务教育阶段的数学学习使学生具有初步的创新精神和实践能力”。对学生创新精神和创新能力的培养在数学教学中愈来愈显得重要。爱因斯坦曾说过:提出问题往往比解决一个问题更加重...
79.
浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
作者:
张雪梅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
108-108
摘要:
数学是一门思考性很强的学科,教学中应充分利用数学知识的魅力,激发学生的学习兴趣,充分调动学生的学习的积极性和主动性,唤起学生强烈的求知欲望,使学生在愉悦的气氛中学习,从而能收到意想不到的效果...
80.
优化学生学习策略,提升英语学习效果
作者:
刘国金
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
113-113
摘要:
本文就初中学生的学习实际情况,结合自身教学体验,提出了优化学生的学习策略,着力培养学生良好的英语学习习惯,以提升学习英语的效果,并为此从两个方面加以阐述说明。
81.
浅谈物理课堂教学中的提升型理答
作者:
潘文雅
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
121-121
摘要:
在课堂教学中,对于学生回答问题后的处理,需要有效理答。教师的理答行为按其功能一般可分为鼓励型理答、诊断型理答和提升型理答。如果说鼓励型的表扬是激发学生学习的催化剂;诊断型的判断是学生疑惑的定...
82.
初中物理教师教学反思之我见
作者:
张磊
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
126-126
摘要:
反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做的行为、决策以及由此所产生的结果进行重视和分析的过程,是一种促进个人能力发展的途径。反思不是简单的教学经验的总结,而是伴随整个教学过程的...
83.
精讲精练 提高效率——谈酸、碱、盐知识的复习
作者:
周秀娟
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
127-127
摘要:
初中化学酸、碱、盐知识既是整个初中化学的重点,也是难点。在复习中,教师只有精讲精练,才能提高复习效率。
84.
怎样有效地进行初中地理教学
作者:
刘华安
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
134-134
摘要:
随着我们国家课程改革进程的加快,素质教育这个大战场中又增加了一个地理课堂阵地。然而因为在较长的时间内对于地理教学的忽视,致使许多教师对于地理教学兴趣不大,积极性不高。在这个背景之下,怎样才能...
85.
新课改下的高中政治教学初探
作者:
徐萌
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
138-138
摘要:
如何调动学生学习的积极性、增强政治课的吸引力、激发学生学习的兴趣,从而达到提升高中思想政治理论课课堂教学的实效性和针对性,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业可靠的接班人,是值得我们...
86.
高中美术教学中提升学生人文素养
作者:
李全政
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
142-142
摘要:
高中美术教育不再是一种单纯的技能技巧训练,而是一种文化学习,更注重培养人文素养与美术素养。通过关术实践活动提高学生的整体素质,最终使学生学会学习,学会做人,终身受益。
87.
浅谈农村小学如何摆正课程改革与德育教育的关系
作者:
程从光 程玲
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
164-164
摘要:
在农村小学必须摆正德育教育与新课程改革的关系。这样,才能培养出德、智、体、关等全面发展的社会主义的建设者和接班人。
88.
现代教育技术在高中生物教学中的应用思考
作者:
柳海丰
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
179-179
摘要:
通过自己多年的教学实践,也通过听课参观学习等形式,深感现代教育技术对进行生物课堂教学改革,为师生打开了一个充满活力的生物世界,增强了教学与学的主动性,提高了学生学习生物的兴趣和参与热情,提高...
89.
科学管理班级提升学生素质
作者:
潘智忠
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
188-188
摘要:
班主任工作千头万绪,学生成长需求多种多样,班主任应该如何主动去了解学生的内心世界,关注学生的烦恼困惑;主动反思、改变不良的教育方法,优化学生的成长环境,为学生创造一个更安全、更自由、更和谐、...
90.
“左、右”教学真让我左右为难
作者:
徐陈燕
刊名:
教育界:教师培训
发表期刊:
2013年4期
页码: 
189-189
摘要:
刚开学的校教研课上,在执教一年级《位置:左右》时,我们组内老师钻研教材,精心设计了如下教学过程:第一步建立左、右标准,第二步体会左、右的相对性,第三步左、右在生活中的运用。备课中我们也充分考...
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教育界:教师培训基本信息
刊名
教育界:教师培训
主编
严华银(执行)
曾用名
教育界:基础教育研究(中)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
yxjx@vip.163.com
电话
0771-55869
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