中国教育科学(中英文)2014年第2期出版文献-钛学术文献服务平台

文献导航

检索期刊

出版文献量（篇）

455

总下载数（次）

中国教育科学(中英文)

投稿

Education Sciences in China(In Chinese and English)

CSSCI

《中国教育科学》杂志为国家级刊物、国际级认证.正式创办于1995年，主要刊发教育教学论文、经验杂谈等凡与教育相关的各类文章，面向中国及海外公开发行。是中国首家在封面上公开"郑重承诺"确保效益的教育刊物，供凡与教育相关的党、政、企、教、文、体、卫等单位和教师、家长、学生及社会各界关心教育的人士阅读。

主办单位：

人民教育出版社

ISSN：

2096-6024

CN：

10-1578/G4

出版周期：

双月刊

邮编：

100081

地址：

北京市中关村南大街17号院1号楼

出版文献量（篇）

455

总下载数（次）

文章浏览

热门刊内文献

年度刊次

1. 我的教育研究生活轨迹

作者：李放

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 3-25

摘要：我从教60余载,当过中小学教师和中学校长,主要是在高等学校任教。教育活动与教育研究相互联系、相辅相成。教育活动是教育研究的源泉和平台,教育研究是教育活动的导向和指针。1942年,我被分配到临...
2. 明师以诚毕生化育——李放教授的学术贡献与育人之道

作者：邬大光

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 27-41

摘要：李放教授是当代著名教育家,从教60余年,当过小学、中学和大学教师,有比较丰富的教育活动和教育思想。他的研究领域十分广泛,涉及教育基本理论、教育管理、师范教育、高等教育、中国教育史等,其教育观...
3. 我国大学生思想政治教育回顾与展望

作者：冯刚

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 43-55

摘要：大学生思想政治教育是高等教育人才培养的重要组成部分,承担着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务。改革开放以来,我们党对大学生思想政治教育进行了深入探索,历经恢复发展、加强改进和全面创...
4. 信息技术推动教育创新发展

作者：吴砥杨宗凯

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 57-91

摘要：信息技术的快速发展对社会各个行业产生了深远的影响,世界各国都十分重视信息化对教育的促进作用,并从国家层面制定了相应的发展战略。经过前期建设,我国教育信息化取得了初步成效,具备了一定的基础条件...
5. 高等教育哲学的省思

作者：张楚廷

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 93-125

摘要：本文探讨了高等教育哲学缘起、发展的历程。从纽曼、雅斯贝尔斯、弗莱克斯纳到赫钦斯,他们所讨论的都是高等教育哲学问题。他们的哲学有基本的共同点:高等教育直接表现为对更高层、更深奥的知识的看重,然...
6. 赫尔巴特实践哲学的教育学意蕴——以赫尔巴特与康德的思想关联为考察中心

作者：叶志坚肖朗

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 127-143

摘要：赫尔巴特在接受以康德为代表的德国古典哲学影响的同时,也吸收了以洛克为代表的英国经验主义哲学的观点,阐述了"内心自由""完美性""友善""法""公正"五种道德观念,从而完成了其实践哲学的构造,...
7. 研发卓越课程充盈教育生活——新教育实验关于课程的重新审视和探索实践

作者：朱永新

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 145-169

摘要：课程与教学是一组极为重要的范畴。围绕课程与教学的关系,传统的大教学论和大课程论都存在着将两者"割裂"和"错位"的表征,致使课程与教学"两张皮",互不相干。显然,这背离了教育教学的一般规律,也...
8. 卓越课程:一个社会文化的视角——新教育课程论述评

作者：叶水涛

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 171-191

摘要：新教育实验是当代中国具有民族文化特征与时代精神气质的中国教育学派之一。它站在社会和时代转型的制高点上,以理想的美好、信仰的虔诚与理论的彻底,吸引、团结与感染广大中小学教师,朝气蓬勃地投入到新...
9. 实践教育观与实践育人

作者：郭元祥

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 193-209

摘要：实践是主观见之于客观的活动,是人最普遍的生活方式和发展方式。教育性实践是学生在教师的引导下,以问题为中心,在情境中认识与体验客观世界,有目的地运用所学知识,通过多样化操作,分析、解决实际问题...
10. 教育功能观的社会学分析

作者：王等等

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 211-230

摘要：我们可以将教育功能观划分为正向教育功能观和负向教育功能观。正向教育功能观和负向教育功能观均具有一定的理论观点、社会存在基础和合理性,但同时也有一定的片面性。对教育功能观的研究和分析,提示我们...
11. 《中国教育科学》征稿、征订启事

作者：

刊名：中国教育科学(中英文)

发表期刊： 2014年2期

页码: 237-237

摘要：【正】《中国教育科学》是由中国教育学会教育学分会组编,人民教育出版社出版的学术辑刊,以专心教育学术为定位,以注重深入研究为特色,以促进理论创新为追求,力图成为发布和展示中国教育科学研究成果、...

中国教育科学(中英文)基本信息

刊名	中国教育科学(中英文)	主编	郭戈
曾用名
主办单位	人民教育出版社	主管单位	中华人民共和国教育部
出版周期	双月刊	语种	chi;eng
ISSN	2096-6024	CN	10-1578/G4
邮编	100081	电子邮箱	zgjykx@pep.com.cn
电话	010-587585	网址
地址	北京市中关村南大街17号院1号楼