中国教育科学(中英文)期刊
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中国教育科学(中英文)

Education Sciences in China(In Chinese and English)
《中国教育科学》杂志为国家级刊物、国际级认证.正式创办于1995年,主要刊发教育教学论文、经验杂谈等凡与教育相关的各类文章,面向中国及海外公开发行。是中国首家在封面上公开"郑重承诺"确保效益的教育刊物,供凡与教育相关的党、政、企、教、文、体、卫等单位和教师、家长、学生及社会各界关心教育的人士阅读。
主办单位:
人民教育出版社
ISSN:
2096-6024
CN:
10-1578/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
100081
地址:
北京市中关村南大街17号院1号楼
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  • 作者: 顾明远
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  3-69
    摘要: 近年来,教育成为社会各界热议的话题之一,有些人似乎对中国教育的信心正在逐步丧失。事实上,教育是社会流动的主要途径,影响教育改革的因素很多,如社会文化、制度设计、市场利益推动等,就教育论教育无...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  69-69
    摘要:
  • 作者: 郝克明
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  71-91
    摘要: 大力加强对广大社会成员特别是从业人员的继续教育和培训,是建立中国终身学习体系和学习型社会的重要组成部分。本文阐述了发展继续教育的紧迫性和重要性,分析了中国继续教育发展的现状与面临的机遇和挑战...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  91-91
    摘要: 【正】本学术辑刊是国际DOI中国出版物注册与服务中心会员,已被《中国学术期刊网络出版总库》及CNKI系列数据库收录。作者文章著作权使用费与本学术辑刊稿酬一次性给付。如作者不同意文章被收录,请...
  • 作者: 张力
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  93-105
    摘要: 郝克明教授为我国教育战略研究和学科建设作出了开创性的贡献。郝克明教育思想的核心内容和重要贡献主要体现为"三个坚持":坚持教育结构与经济社会发展的结构相适应;坚持教育发展战略与经济社会发展战略...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  105-105
    摘要:
  • 作者: 郭戈
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  107-129
    摘要: 从事教育特有乐趣,作为人师别有趣味,乃圣人名家之人生体验,也为教育事业和教师职业的特性所决定。教育兴趣是教育者热爱教育事业、走向幸福快乐的重要源泉,又是有效教学和直接影响学生学习兴趣的关键因...
  • 作者: 陈桂生
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  131-149
    摘要: 本文把教师职业作为历史范畴,分析教师职能形成的轨迹和教师职业的发生,以及"教师"概念界定中的问题发生的缘由;分析教师职业道德的一般性质与特殊性质;在"专业"本义基础上分析同"教师专业化"相关...
  • 作者: 李如密
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  151-163
    摘要: 目前教学艺术研究亟待进一步细化和深化,对教学艺术进行分类就是其中一个难度和价值并存的研究课题。本文尝试提出教学艺术的多维分类,分别从时间—空间、级别—类别、学科—对象、结构—功能、内容—手段...
  • 作者: 潘洪建
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  165-191
    摘要: 教学认识论源于20世纪80年代教学本质的研究。"教学认识论"坚持教学活动本质上是一种特殊的认识活动,其研究还涉及诸如教学认识客体与主体、教学认识领导、教学认识方式、教学认识检验等问题。随着新...
  • 作者: 查有梁
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  193-219
    摘要: "钱学森之问"与"李约瑟问题"是复杂性问题;钱学森提出大成智慧学,他有回答;按照人才成长规律去培养杰出人才;社会发展的需要是培养杰出人才的基本动力;展望未来,中国要培养大批杰出人才需要六个基...
  • 作者: 单中惠
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  221-235
    摘要: 本文回溯了笔者五十年的学术生涯,从进入教育科学领域到有志于教育科学研究,注重创新性和基础性的研究,展示了一位教育学者的心路历程:人生有涯,学术无涯。这包括:在大学学习生活中开始学步,在大学教...
  • 作者:
    发表期刊: 2014年3期
    页码:  241-241
    摘要: 【正】《中国教育科学》是由中国教育学会教育学分会组编、人氏教育出版社出版的学术辑刊.以专心教胄学术为定位,以注重深人研究为特色.以促进理论创新为追求,力图成为发布和展中丨国教存科学研究成果、...

中国教育科学(中英文)基本信息

刊名 中国教育科学(中英文) 主编 郭戈
曾用名
主办单位 人民教育出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 双月刊 语种
chi;eng
ISSN 2096-6024 CN 10-1578/G4
邮编 100081 电子邮箱 zgjykx@pep.com.cn
电话 010-587585 网址
地址 北京市中关村南大街17号院1号楼

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