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吉林华桥外国语学院学报

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Journal of Jilin Huaqiao University of Foreign Languages

主办单位：

吉林华桥外国语学院学报编辑部

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热门刊内文献

年度刊次

31. 杨宪益英译《琵琶行》中的审美感知与想象

作者：路晓彬

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年1期

页码: 130-133

摘要：在文学翻译中审美感知关注选择对象的形式特征及其所暗含的意图,从阐释和再现中获得某种本质性的领悟,审美想象则是在情感的推动下展开的,审美体验借助想象而具体化,最终形成审美意象。原作凝结着作者的...
32. 俄语同音词及相近似的语言现象辨析

作者：王世忠

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年1期

页码: 134-138

摘要：俄语是世界上最具表现力的语言之一,它的词汇体系中有大量同音词、又有着一些与同音词相近的语言现象,如:近音现象,似音现象,它们具有独特的语义和修辞功能。同时俄汉两种不同体系的语言中也存在着相类...
33. 现代日语中的四隅方位词

作者：何京玉黄彩霞

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年1期

页码: 139-143

摘要：日语方位词中存在"南北"先行的和"东西"先行的两种四隅方位词,语序不同但所表示的方位相同,对其语序及其使用情况进行研究后发现,这两种四隅方位词的使用程度无论在古代还是现代都不相同,且现代与古...
34. apenas与casi的用法辨析

作者：魏欣

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年1期

页码: 144-147

摘要：本文通过探讨apenas和casi的词义和在翻译中的区别和联系,为西班牙语语言教学提供一些启示;主要是通过对词义西汉双语分析和字典例句以及大量文学作品实例证明,从而达到词义辨析的目的,并且可...
35. 图书馆为应用型人才培养服务的途径探析

作者：张超

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年1期

页码: 148-151

摘要：如何更好地为应用型人才培养服务,是我校图书馆面临的重要课题。本文从文献保障、信息咨询和服务育人三个方面谈了图书馆在应用型人才培养中的作用,并以发展的观点,提出了建设科学合理的馆藏体系、开展积...
36. 图书馆服务在本校应用型人才培养中的几点思考

作者：翟秀凤

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年1期

页码: 152-155

摘要：应用型人才培养是近几年教育领域研究的热门课题,吉林华桥外国语学院(以下简称华外)高举"公益性"办学的旗帜,以培养"知识、能力、人格"全面发展的应用型人才为目标,积极探索自身发展的道路。本文就...
37. 应用型大学日语专业笔译课教学改革探索

作者：何京玉黄彩霞

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 1-6

摘要：本文总结了在教学实践中将理论讲解融于翻译实践的教学方法,打破了先讲理论后练习的传统方法,避免了专门理论讲解时容易出现的枯燥现象,提高了课堂效果。同时,完善了讨论式教学的具体做法,给学生提供了...
38. 基于培养应用型人才的大学英语教学模式探究

作者：刘北方

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 7-9

摘要：随着高校教育体制和教学模式改革的深化,高等学校的人才培养模式面临严峻的挑战,传统的大学英语教学手段和教学方法培养的学生,缺乏创新意识、自主意识和实践能力,无法满足社会对应用型人才的需求,大学...
39. 论应用型人才培养要求下大学英语精读课堂教学模式的改革

作者：朱春颖

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 10-13

摘要：近年来,随着市场经济的多元化发展,高等教育发展的步伐也随之不断加快。社会需要更多的应用型人才,应用型人才的培养模式也需要不断改革和创新。要创新教学模式,首先要创新教学理念,这就需要新的理论研...
40. 应用型人才培养模式下大学英语教师的角色转换

作者：王海欧

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 14-17

摘要：随着全球化和经济的发展,市场对应用型人才的需求越来越迫切。这种现状迫切地要求大学英语教师从知识灌输者转变成学生学习过程中的兴趣激发者、活动组织者、评估者和知识传授者。高校的英语教师只有尽快地...
41. 应用型人才培养模式下的大学英语视听说课教学改革探索

作者：李明岩

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 18-21

摘要：根据吉林华桥外国语学院应用型人才培养目标的要求,大学英语视听说课作为大学英语课程的重要组成部分,应该以适应社会需求为目标,以培养"应用"型人才为主旨和特征构建课程和教学内容体系。在教学中促进...
42. 应用型人才培养模式下英语笔译实训课程教学模式探讨

作者：李晓东

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 22-25

摘要：培养应用型人才是适应当前社会经济发展和市场需求的明智之举。作为应用型本科院校,深化对应用型人才培养模式的思考和教学模式的改革,是不容忽视的问题。本文针对目前英语笔译实训课程教学存在的问题,提...
43. 试论如何做好民办高校党建工作

作者：贾玉霞

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 26-29

摘要：本文为教育部课题《民办高校党建工作研究》的成果之一,从吉林华桥外国语学院的党建工作出发,针对民办高校"民办"性质和人员构成特点,就如何坚定社会主义办学方向,发挥学校党委的积极作用,实现为社会...
44. 新闻宣传对民办高校党建工作的促进作用研究

作者：王瑜

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 30-34

摘要：《中华人民共和国民办教育促进法》实施以来,民办高校快速发展,业已成为社会主义高等教育事业的重要组成部分。为此,要贯彻党的教育方针,体现社会主义教育事业的根本性质和要求,必然要加强民办高校的党...
45. 增强民办高校学生党员归属感的思考

作者：张萌华杨一静

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 35-38

摘要：提高民办院校党建水平,增强大学生的党员归属感是民办高校党建中的重大课题。近年来,民办高校的一些党员对党组织有距离感、生疏感和游离感,党员的责任意识不强,党员的模范作用发挥不明显,缺乏组织归属...
46. 新形势下民办高校学生党员队伍建设的思考

作者：卢美彤

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 39-42

摘要：民办高校学生党员作为民办高校的学生精英,在学生中起着模范作用,对高校的文化建设和学风建设都起着推动作用,也是新形势下民办高校党建的一个重要课题,本文结合民办高校的特点,认真研究了新形势下民办...
47. 充分发挥党组织在民办高校中的政治核心作用

作者：周晓莉

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 43-47

摘要：本文分析了当前民办高校党建工作新形势,阐述了目前民办高校党建工作存在的主要问题,并初步提出了解决问题的对策和措施,重点从科学理解发挥党组织政治核心用的含义和实质、创新党组织的设置和运行模式以...
48. 综合韩国语课教学方法改革之探索

作者：李正实

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 48-52

摘要：随着应用型人才培养方案的落实,改进传统的教学模式已势在必行。综合韩国语课旨在培养学生听、说、读、写等的综合能力,所以在韩国语教学中起着举足轻重的作用。本文着重对培养应用型人才模式下的综合韩国...
49. 中日翻译实践中如何把握“信”“达”“雅”的翻译标准

作者：黄彩霞

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 53-56

摘要： "信、达、雅"的翻译标准是翻译者不断追求的一个理想的目标。但由于中日两种语言以及中日两国文化的差异,在中日翻译实践中不仅要翻译原文词汇本身的语义,还要注意中日语言的文化内涵或文化背景的翻译,...
50. 中韩翻译教学中的疑难问题探究

作者：成珍淑

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 57-62

摘要：大学的中韩翻译教学是为了培养中韩贸易及中韩文化交流方面的应用型翻译人才。但是由于汉语和韩语所属语系及语言特性的不同,在中韩翻译教学中难免遇到一些疑难问题。笔者针对多年中韩翻译教学中遇到的疑难...
51. 法语专业基础阶段精读课堂提问技巧

作者：刘晓霞

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 63-66

摘要：提问是课堂教学的一个重要环节,在教学过程中发挥重要作用。它有助于检查教学效果,活跃课堂氛围,激发学生的学习兴趣和动力,培养学生的自我探索和学习能力,增进师生间的互动交流,提高教学质量等。对于...
52. 法语精读课教学环节的研究

作者：马琪

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 67-69

摘要：本文依照应用型教学的原则,分析法语精读课的特点,将精读课分为课堂导入、新课讲授、操练实践、小结作业等环节,分析在各环节教学中如何提高学生学习兴趣,保证以学生为主体,改善课堂教学的方法和建议。
53. 关于德语写作课程教学模式的探讨

作者：王亦佳

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 70-73

摘要：德语写作课程是一门综合性的课程,本文通过对比分析我国常见的三种写作教学法,结合德语写作教学现状,探讨适合应用型本科外语人才培养目标的写作教学模式。
54. 回译在大学英语精读教学中的运用

作者：宋起秋

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 74-77

摘要：在大学英语精读教学中,学生翻译能力的提高一直是个让教师十分困惑的问题。本文旨在将回译这种翻译策略应用于大学英语精读教学,并用例子论证这种策略既可以作为译文质量检测的手段,也可以一定程度上提高...
55. 中外教师EFL课堂提问对比研究

作者：张玉梅

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 78-85

摘要：本文从提问类型、调整问题的技巧、等待时间、教师反馈、问题分配等五个方面分析了中外教师EFL课堂提问的异同。研究结果表明,中外教师在课堂提问方面存在着以下异同:(1)外籍教师的参考性问题的比重...
56. EFL听力课堂教师提问策略研究

作者：王仲生

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 86-89

摘要：课堂提问是外语听力课堂常用的教学方法之一。听力课堂中教师如何选择恰当问题从而达到有效发问,对于启发学生思维,提高学生的语言能力至关重要。本文阐述了六种提问策略,教师通过使用这些提问策略,最大...
57. 中介语构建中的英语语音学习负迁移现象及教学策略

作者：周双景体渭

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 90-93

摘要：我国学生在学习英语语音时,由于受到母语的影响或缺乏系统语音训练,经常会遇到英语语音学习上的困难,从而导致听力、口语出现问题。本文通过对中介语构建下的英语语音学习负迁移现象的分析,对其教学策略...
58. 任务型教学法在对外汉语口语课中的应用

作者：赵子明

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 94-96

摘要：任务型教学是上个世纪末外语教学法研究者和第二语言习得研究者在大量研究和实践的基础上提出的一个有重要影响的语言教学模式。传统的教学方法,其特点是注意信息沟通,活动具有真实性而且活动量大。对外汉...
59. 民办高校英语专业商务英语方向学生跨文化交际意识的培养研究

作者：于璠张智远

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 97-100

摘要：跨文化交际可以发生在不同层次,如人际交际、地区间交际、民族间交际、种族间交际、国家间的交际等等。无论在哪个层次上,因地区、人种、习俗等差异带来的碰撞是不可避免的。在当今世界里,商务活动是整个...
60. 古代文学课程实践性教学改革的思考与探索——以吉林华桥外国语学院汉学院09级教学实践为例

作者：赵丹

刊名：吉林华桥外国语学院学报

发表期刊： 2011年2期

页码: 101-104

摘要：古代文学实践性教学改革一直是笔者困扰和不断探索的问题。本文以吉林华桥外国语学院汉学院09级古代文学课堂上的教学实践为例,从实地考察,亲身体验;课堂演讲,亲自实践;课堂讨论,思维拓展;布置作业...

吉林华桥外国语学院学报基本信息

刊名	吉林华桥外国语学院学报	主编
曾用名
主办单位	吉林华桥外国语学院学报编辑部	主管单位
出版周期	半年刊	语种	chi
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