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福建教育研究:综合版(B)期刊
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福建教育研究:综合版(B)2013年第4期出版文献
出版文献量(篇)
863
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福建教育研究:综合版(B)
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《福建高教研究》自2011年起,正式更名为《福建教育研究》。《福建教育研究》是福建省教育厅主管,福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物(福建新闻出版总署出版许可证第K044号)。目前分为综合教育、基础教育、高等教育等三个部分。
主办单位:
福建省教育科学研究所
ISSN:
CN:
出版周期:
季刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号14层
出版文献量(篇)
863
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31.
新时期中职教师专业发展的困境与出路
作者:
连文达
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
2-4
摘要:
当前,我国正处于社会转型的大变革时期,中职教师专业发展随着社会的发展变化也相应地发生变化,面临着新的困难与问题。本文主要从教师职业价值观、职业倦怠和自主发展意识等方面深入分析中职教师专业发展...
32.
农村幼儿园开展科学活动的有效策略
作者:
李应梅
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
5-6
摘要:
科学教育无处不在,作为农村幼儿园,身边有丰富的科学教育资源。正确选择教育内容,激发探索兴趣,适时投放教育材料,关注活动过程,建立师幼关系,这样才能有效开展科学活动,为幼儿创造良好的条件,以培...
33.
语文阅读实验室——突破农村初中课外阅读瓶颈的有效载体
作者:
苏元楚
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
9-10
摘要:
大田县在语文教学上积极探索,借鉴特级教师李希贵的科研成果,设立语文试验室,实现课外阅读课内化,在操作层面上为农村初中突破课外阅读这一瓶颈提供了很好的借鉴。
34.
积业道德与职业指导学科德育的思考与实践
作者:
林而康
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
13-14
摘要:
中职生文化素质、思想道德素质逐年下降,德育工作、职业道德与职业指导更显重要。学校德育的有效性有赖于全体教师的育人意识和育人行为。本文提出了学科德育的理念,并阐述了学科德育的意义以及在职业道德...
35.
如何降低英语听力中的焦虑程度
作者:
张玲
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
21-22
摘要:
研究结果表明,在听、说、读、写四项语言技能中,学习者在听力方面存在的焦虑因素最为明显。为了减小焦虑对听力学习的负面影响,在听力教学中,教师可指导学生从扩大词汇量、积累图式知识和开展听前活动三...
36.
提高初中英语教学有效性策略探究
作者:
谢建津
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
27-28
摘要:
本文结合校情和学情通过对英语常规教学中五个步骤的分析研究,提出提高英语课堂教学有效性的策略,即优化课堂环境,激发动机;聚焦有效时间,提高课堂效率;突出知识点,关注作业多维性;反馈与评价。
37.
提高农村初中物理教学质量的对策
作者:
梁春波
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
29-30
摘要:
相比于城里同学龄的学生,农村的孩子基础知识参差不齐、动手能力弱、缺乏创新意识,整体上学习的主动性、积极性不足。在长期的教学工作中,我逐步摸索出了一些适合农村初中物理教学的方法、途径。
38.
提升英语教学中DailyReport实效性研究
作者:
曾卫民
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
31-32
摘要:
本文基于当前农村初中生英语听说能力的状况,简要分析了DailyReport在英语教学中的低效现状,指出改革的重要性。并从激发兴趣、加强指导、创新形式与内容、改革评价四个方面来阐述如何在英语教...
39.
作文教学思路新探——作文擂台赛
作者:
关碧霞
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
37-38
摘要:
作文教学是语文课程的重要组成部分,是基础教育阶段学生必修的以培养书面表达能力为主要目标的一门课程。本文就如何培养学生写作兴趣、调动写作积极性、训练写作技巧、提高写作水平方面提出一些看法。
40.
探析因动点产生的分类讨论问题
作者:
陈进良
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
43-45
摘要:
近年来,动态几何问题几乎成了中考压轴题必考的题型。它是初中数学的难点和重点,往往要求学生具有较强的分析、推理、空间想象能力以及综合运用数学知识、数学思想方法解决问题的能力。本文拟就动点产生的...
41.
构建和谐氛围实现高效课堂
作者:
庄秀霞
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
47-48
摘要:
课堂教学的和谐、有效,是新教学理念的重要体现。在数学课堂教学中,教师不仅要创设情境、巧设问题,达到精彩的生成,还要让学生动手实践,对教学过程进行有效调控,营造富有生机的学习氛围,打造高效的数...
42.
谈语文课堂的创新
作者:
方孟林
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
59-60
摘要:
语文教学必须转变教学观念,深化教学方法改革,始终把创新的思想观念根植于教学过程的每一个环节,结合语文听、说、读、写的训练,培养创新人才。
43.
从“心”开始做老师——《论语》教学实践有感
作者:
吴丽娟
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
61-62
摘要:
《论语》作为文化论著有其课程的特殊性,它的教学更注重于提高学生的文化素养。教师在教学时要兼顾语言文字的理解和文化内涵的探究。灵活的教学方式不仅可以改变以往陈旧的教学模式,同时还可以提高教师和...
44.
谈作文教学的几点做法
作者:
林育娥
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
67-68
摘要:
《语文课程标准》强调:“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我,进行创造性表述的过程。”也让我们重新审视小学作文教学。可见,作文在语文中的比重之大。因而回归自然,立...
45.
小议幼儿科学记录
作者:
罗芬
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
72-74
摘要:
记录是科学教育活动的重要环节。科学记录活动有助于幼儿科学素养的形成;有助于幼儿思维能力等各方面的发展;有助于幼儿同伴间的交流和经验分享,获得更多的视角,了解更多的观点和不同的发现:还有助于培...
46.
充分利用历史教材插图,提高课堂教学效率
作者:
刘秋谷
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
76-77
摘要:
课程资源的多元化和多样化,可充分发挥学生的主观能动性,为学生创造性和探究意识的培养提供条件和基础。历史新教材资源丰富,其中的“插图”符合初中生的心理特征和认知水平,充分利用可以使课堂教学生动...
47.
朗诵活动指导方法探讨
作者:
陈秀清
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
80-81
摘要:
朗诵是口语交际的一种重要形式,是朗诵者的一种再创作活动。朗诵不仅可以提高学生阅读能力,增强艺术鉴赏水平,激发学生的学习兴趣,还可以提高教学的艺术效果,从而提高教学质量。语文教师必须掌握朗诵的...
48.
让情境拥有数学的“脊梁”
作者:
黄梅
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
84-85
摘要:
《数学课程标准》倡导学生“在生动具体的情境中学习数学”,“在现实情境中体验和理解数学”,就是说教师在进行教学时,应充分利用学生的生活经验,创设与学生生活环境、知识背景密切相关的,又是学生感兴...
49.
中等职业学校体育教学中学生团队精神的培养
作者:
肖勇
刊名:
福建教育研究:综合版(B)
发表期刊:
2013年4期
页码: 
87-88
摘要:
团队协作是社会发展对学校教育提出的要求,在中职教育中也应当重视学生团队精神的培养。本文通过对三明市中职学生的团队意识的调查分析,找出影响中职学生团队意识形成和发展的因素,并提出相应的发展对策...
共
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福建教育研究:综合版(B)基本信息
刊名
福建教育研究:综合版(B)
主编
滑文革;林瑞云;冯云
曾用名
主办单位
福建省教育科学研究所
主管单位
福建省教育厅
出版周期
季刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjyyjzbb@qq.com
电话
0591-87834
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