从“心”开始做老师——《论语》教学实践有感

• 作者: 吴丽娟
• 来源期刊: 福建教育研究：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 《论语》教学 讨论法 生命教育 真诚教育
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

《论语》作为文化论著有其课程的特殊性，它的教学更注重于提高学生的文化素养。教师在教学时要兼顾语言文字的理解和文化内涵的探究。灵活的教学方式不仅可以改变以往陈旧的教学模式，同时还可以提高教师和学生的人文素养。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴丽娟		3	0	0.0	0.0