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江苏教育：中学教学2016年第5期出版文献
出版文献量（篇）
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江苏教育：中学教学
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《江苏教育》创刊于1953年，是江苏建省后第一本公开发行的杂志；它由江苏省教育厅主管，江苏教育报刊杜主办的教育刊物。作为江苏基础教育的主流媒体，《江苏教育》创刊50多年来，一直呈现和引领着江苏基础教育改革与发展的时尚，精彩的观点、人物、事件层出不穷，也因此吸引了省内外教育界愈来愈多“有识”、“想为”之士的眼球，《江苏教育》被公认为江苏乃至全国基础教育有影响力的专业期刊。
主办单位：
江苏教育报刊总社
ISSN：
1005-6009
CN：
32-1410/G4
出版周期：
月刊
邮编：
210036
地址：
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1. 我们该向名师学什么刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>有人说,知识人有三件宝,一是头脑,二是心肠,三是技艺。头脑是说有思想,心肠是说有情怀,技艺是说有本领。遍览苏派名师,都是具有这三件宝的。决定一名教师是否超越教书匠,很重要的是看他是否具...
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2. 于学情中寻找机遇刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 生成理论认为课堂是"教学现场",它强调复杂的关系和真实的过程,也就承认学情是不断变化的,必须加以尊重和顺应。变化的学情通过学生对文本的"问"和"赏"展现,教师应当顺应它,通过教学的智慧,用语...
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3. 重视阅读的“原初感受”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： "原初感受",是指学生基于自身已有的知识体系、能力素养、情感态度价值观,在课前与客观呈现的文本进行裸读式碰撞对接,从而产生的关于文本内涵意蕴、写作技法等一系列的问题或体验感悟;它具有主体性、...
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4. 学情需要动态把握刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 围绕"教学案"进行教学而生成的学情,具有太强的预设性,不能从本质上真正提高学生阅读和理解文本的能力和素养。教学中教师抛开种种预设,以激疑的方式打开学情生成的源头,用联系切入的手段引导学生对文...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 针对生成课堂观下的学情透视,尤其是文本的"裸读",从文学活动、教学过程、语文课程内容三个方面进行辩证思考,指出文学活动内在规定学生必须充分阅读文本。"裸读"主要是指在暂不参考其他读者解读的基...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 共情能力是指个体观察到他人处于某种强烈情感状态时,具有体验到与所观察到的情感状态大体一致的同感的能力。共情能力主要由共情识别、共情理解、共情应对三个要素构成。互联网技术飞速发展的背景下,培养...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 针对高中地理课堂探究形式化、浅表化的现状,以"自然地理环境的差异性"一节的教学为例,提出了从高中地理课堂深度探究的四个步骤:现象感知、模式建构、模式探究、规律发现。
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8. 主题征文征稿启事刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>为引领教学改革和文化创新,近年来《江苏教育》致力于"苏派教学"的研究。一方面通过活动总结新课改以来我省教学改革的思想和经验,引领和促进青年教师的课堂教学改革;另一方面,集结活动的优质资...
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9. 有效对话激活语文课堂刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 语文阅读教学中以问题为导向引领课堂,以"主问题"的形式,合理设置"支架",引导学生整体把握文本;努力创优对话情境,激发学生丰富的想象力和旺盛的探究欲;积极开展多样化的互动和交流,实现学生思想...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 问题是有效思维的起点与载体,是课堂双边活动的基点与抓手,但在实际阅读教学中问题的准确性、针对性、梯度性、有效性却常常被漠视、被误读甚至被曲解。语文阅读教学要立足于课堂教学的真问题,从文本、生...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初高中的数学学习具有连贯性,因此,初中阶段(尤其是初三)的数学教学要在一定程度上为学生的高中数学学习服务。具体而言,教师在教学中需要契合学生的认知基础,激发学生分析问题的意识,渗透数学思想方...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 数学建模已经成为数学教育重要的和基本的内容。教学中,教师应紧扣教材,合理选材,引导学生从实际问题中抽象出数学问题,建立相应的数学模型,从而选择合适方法解决问题。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 《普通高中数学课程标准(实验)》中强调对基本数学概念和思想的理解与掌握。高中阶段的数学概念教学可以从前后知识的联系出发引入概念,引导学生经历数学概念的形成过程,在运用中逐步理解概念的本质。
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14. 让阅读教学成为英语学科生存的根基刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 英语阅读教学是中学英语教学的重点和难点,本文从语言能力、文化意识、思维品质、学习能力等英语学科核心素养的形成和发展层面,探讨了对英语阅读教学的认识和实践。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 初中毕业升学考试是义务教育阶段的学业终结性考试,其考试结果是衡量学生是否达到初中毕业标准的主要依据,也是高中阶段学校招生的重要依据。中考英语总复习犹如画龙点睛之笔,其重要性不言而喻。中考英语...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 核心素养体现了新时期高中思想政治学科价值追求的应然性,要深刻把握思想政治学科核心素养的内涵,遵循立德树人第一的原则,遵循课堂高效的原则,追求活动体验的原则,追求民主和谐的原则,优化核心素养培...
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17. 打造高中物理教学的“审美课堂”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： "审美课堂"是体现理想的课堂教学的一个综合性概念,它强调了课堂教学的审美性,将审美作为课堂教学的终极目标。物理是一门自然科学,是充满艺术和美的学科。打造高中物理教学的审美课堂,教师需要充分挖...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 微课不同于传统意义上单一的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等,而是在其基础上建构和发展起来的一种教学新样态。它通常只讲授一两个重点知识,一课时间为七八分钟。在制作和分析微课的过程中,应...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 高中体育与健康课程不应仅仅关注到学生的身体健康,还应当围绕"身"与"心"的和谐发展发挥综合性的育人功能。为此,教师应当秉承"和谐"的理念,在教学中注重学生的情感体验,达到"和谐"育人的目的。
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20. 也谈魏书生的教育理念与人格魅力刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>魏书生,作为中国基础教育的一面旗帜,一直受到人们的赞扬和推崇。这当然有危害,因为任何一种模式都需要地方化、区域化的培植,而非拿来主义,否则"橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳"。也有人对其...
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21. 教师应让学生“言为心声”刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>著名儿童文学作家梅子涵老师的作品《戴小桥全传》里,有一位被学生们称为"哥们"的"好玩老师"毛小弟,他在教学生写作时采用"两面派"作法,让孩子们写两种作文:考试作文按老师的要求写;平时自...
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22. 大数据时代的学生成绩诊断报告刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>2015年底浙江省教育考试院发布新高考方案实施后的首份学考成绩单,同时为每名参考学生发布了一份个性化的成绩诊断报告,这份报告根据高考答题情况为学生的学习能力、思维能力划分等级,试图全面...
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23. 借助教材文本 进行“微写作”训练刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>"微写作"篇幅短小,主题单一,目标清晰,针对性强,形式灵活,体裁多样,可操作性强,能够当堂评阅反馈。进行"微写作"训练对于提高学生的写作能力十分有效。那么,如何提高学生的"微写作"水平...
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24. 历史教学要注重培养人文素养刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>高中历史课程标准对历史学科性质的定位,落脚点之一就是提升学生的人文素养。笔者较为赞成以下解释:"人文素养是指通过人文学科知识的学习和积累或环境的熏陶使之内化为人格、气质、修养,成为相对...
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25. “青春期教育”一课教学的四条建议刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>"青春期教育"是一节关于人类生殖和发育的生理卫生知识课。对于初中生来讲,这是一节比较难上的课,因为它涉及的是这个年龄段的学生难以启齿而又迫切想知道的东西。教师如何处理这一棘手难题?本文...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 利用学校课程基地的资源,开发的化学活动课程受到学生的关注与欢迎,并对学生的学习产生了积极的影响。
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27. 追寻中学历史教学研究的至高境界刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 一名中学历史教师,他的期望可能是教好历史书,也可能是建设好历史课程,但更应该做历史人,用批判性思维,演绎历史人生,是为中学历史教学研究的至高境界。
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>在从教十五年且有了一丝职业倦怠之际,我宿命地遇到了《西南联大行思录》。这本书让我重新思考我在读师范时曾懵懂思考过的一个问题——"教育"最初的目的是什么。《西南联大行思录》告诉我们,处于...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>2016年4月14日—15日,江苏省"教海领航·徐高百年"课改展示交流研讨活动在徐州高级中学隆重举行。为期两天的活动吸引了全国16个省市区近百所中学的千余名教育同行前来参加。国内知名学...
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刊名： 江苏教育：中学教学发表期刊： 2016年5期页码:摘要： <正>江苏省邳州市新城中学是一所交通便利、环境优美、设施先进、师资雄厚、管理科学的示范中学,位于江苏省邳州市。学校始终坚持以"行胜于言"理念办学,倾力为国家培养英才,不断提升教育教学质量;着...
江苏教育：中学教学基本信息
| 刊名 | 江苏教育：中学教学 | 主编 | 张俊平 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏教育报刊总社 | 主管单位 | 江苏省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1005-6009 | CN | 32-1410/G4 |
| 邮编 | 210036 | 电子邮箱 | chuan.nju@163.com |
| 电话 | 025-862756 | 网址 | |
| 地址 | 南京市草场门大街133号 |
江苏教育：中学教学评价信息
江苏教育：中学教学统计分析
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