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软件：教学
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本刊主要以各类高等院校，中小学（职业技术学校）教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革，促进教学发展，切实素质教育，提供最为前沿的教学交流平台，着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
出版周期：
月刊
邮编：
100044
地址：
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 本文对小学数学分层教学这一课题做出了深入的研究，总结出了一系列的教学方法，包括划分学生层次、将教学内容进行分层、开展分层评价，以及开展帮助活动等，以期能够为广大同仁提供一些具有参考性的意见。
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2. 浅谈如何提高数学课堂效率刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 职业高中数学课作为一门工具课，是为专业课服务的，学生数学基础差，大部分学生对数学毫无兴趣，这给教学带来了一定的难度。针对职高中学生的专业特点，从教学中与普通高中区别开来，因材施教，以就业为导...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 随着新课标的逐步实施，在体育教学中进行的拓展延伸已越来越受到广大体育教师的重视。一方面，它体现了体育教师改变传统的教学观念和思维方式，挖掘教学潜能，培养学生的创造思维和创新能力，促进学生智力...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 我们要对小学生进行积极的学习适应性的指导，包括学习热情、学习计划、听课方法、思考习惯、学习技巧等，培养学生良好的学习习惯。对于一些学习能力比较差的学生，还应该进行注意力、观察力、记忆力思维力...
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5. 中学英语阅读教学策略研究刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 阅读是外语教学的一个重要组成部分，是语言教学的主要环节之一，是学生语言输入的重要途径，还是培养学生阅读理解能力的必要手段。想要提高英语阅读理解能力，需要多读多练，同时认真总结适合自己的阅读方...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 基础教育课程改革以培养学生的创新精神和实践能力为重点“提倡教学方式多样化，注重科学探究”。从生活走向物理，从物理走向社会，是物理新课程标准的基本理念。目前中国与欧美发达国家教育的差异主要表现...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “创新思维只是一种新颖而有价值的，非传统的，具有高度机动性和坚持性，而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力。”创新思维不是天生就有的，它是通过人们的学习和实践而不断培养和发展起来的，在英语教学...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： “创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”创新精神的培养，需要教师在语文课堂教学过程中，改变观念，发挥学科优势，尽可能地创造机会，让学生参与实践，注重创新精神的教育，促进学生主...
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9. 学生创新能力的培养刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 创新思维能产生前所未有的思维成果。因此，语文教学中要特别重视培养学生的创造思维，提高学生的创新能力。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 数学源于生活，我们应该充分利用学生已有的生活经验，让学生身边的数学知识走进学生视野，走进课堂，使课堂文化变得更加具体、更加生动、更加有趣，并引导学生把所学的数学知识应用到现实中去，体会数学在...
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11. 创建初中政治创新课堂的有效途径刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 创新能力的培养是素质教育的核心，它是依据人的发展和社会发展的需要，以全面提高学生的能力为根本目的，以尊重学生主体和主动精神，注重开发人的智慧潜能和形成人的健全个性为根本特征，我们应努力追求创...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 我们还在实验成果的基础上进一步探索、创新。我们感到，语音室教学是大有文章可做的。充分利用各种现代教学设备在语音实验室进行课堂教学所产生的教学效果，是传统教学手段无法比拟和实现的，学生的听说能...
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13. 浅谈如何提高小学语文课堂教学效率刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 在教学过程中教师应充分信任学生，把学习的主动权交给他们，创设自主学习氛围，培养学生浓厚的学习兴趣。
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14. 新课标下高中数学生活化教学策略刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 无论是什么知识，都是来源于生活，也应当运用于生活．数学同样是从生活中总结而来的，数学最早产生的时候，就是为了帮人们生活中计数，但数学发展到如今，似乎更多的是用于学科研究，用在生活上的数学知识...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 新课程改革的推进带来了教材内容、教学形式和教学方法等方面的改革。新课程理念的核心就是通过培养学生自主学习的积极性，培养其探究意识和动手操作能力来挖掘其潜能，从而培养学生的创新意识和创新才能。...
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16. 高中历史课堂教学方法探讨刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 历史教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也随着社会的不断发展发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 探究武教学是我国基础教育改革的重要内容之一。它集中体现了现代教育理念，反映和回应了时代对教育的需求，有着十分重要的教学与发展价值。它强调学生获取知识的过程，使学生从被动接受知识的地位向主动探...
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18. 小学语文生活化教学尝试与探索刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 《九年义务教育语文课程标准》提出了“综合性学习”要求，并指出语文课程的基本理念是“全面提高学生的语文素养”。要培养以促进入的全面发展为宗旨的综合素养，就必须把小学语文课堂教学和生活紧密联系起...
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19. 初中信息技术教学策略分析刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 信息技术属于新兴学科，加上各地实际情况千差万别，所以信息技术教学没有既定的教学教法，我就三年来从事信息技术教学进行的一些尝试，谈谈自己的体会、心得。一、信息技术课程的特点科学性。计算机技术的...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 掌握多媒体运用技巧，推进传统教学与多媒体教学相融合，是教师的责任和面临的挑战。结合教学经验，就如何科学运用多媒体教学，推进数学多媒体教学改革，谈谈自己的看法。
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21. 学校教务工作讲究的一个“实”刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学校工作的中心是教学工作，教务工作则是直接管理、指导教学的，既对教师教育教学思想、教研、教法及学法起着导向作用，又直接关系到学校教学质量的整体提高。怎样富有成效地开展教务工作呢？笔者认为教务...
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22. 如何搞好课堂教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学习是一种个性化行为。作为教师，应当在课堂教学环境中创设—个有利于张扬学生个性的“场所”，让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展现生命的活力。然而长期以来，我们的课堂忽视了学生个...
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23. 浅析小学语文中的兴趣教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 汉语是我们的母语，其重要程度不言而喻，因此在小学的教学中，我们要充分重视语文教学的重要性。小学生由于心智发育程度较低，资料分析能力也比较差，因此在小学的语文教学中，教师还是要以兴趣教学为主要...
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24. 浅议小学语文课堂气氛的营造刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂气氛是指课堂教学过程中学生们所表现出来的公共情绪状态，它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素。良好的课堂气氛，对于提高学生学习的兴趣，开发智力，陶冶情操，优化教学效果等都具有十分重要的意...
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25. 让初中语文课堂教学“活”起来刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生对学习的每篇课文，并不是一开始就感兴趣的，为此，任课教师应当深入钻研教材，选准突破口，有意识地给学生设置问题的”障碍”，让他们心理上形成一种“冲突”。当学生急于解开这些冲突（问题）时．他...
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26. 如何增强小学生作文能力刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 习作教学，首先是对习作兴趣的培养。有了兴趣才能进入习作训练的最佳状态，成为习作的“主人”。学生对习作训练有浓厚的兴趣是教学的最大成功。
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27. 试论高中地理活动模块教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 地理活动模块教学是学生学习方式的变革，重视学生各种能力的培养，引导教师转变课堂行为方式，使地理课堂教学活动自然延伸成实践性的合作探究学习活动。在新课程背景下，高中地理教材中活动模块教学取得了...
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28. 小学语文课堂教学有效性刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 信息时代的来临，让基于计算机教学的信息技术课程受到越来越多人的关注和重视。本文对中学计算机教学中实施素质教育的重点问题及具体措施等方面进行了简要阐述。
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30. 试论小学英语课堂教学的几个细节刊名： 软件：教学发表期刊： 2015年3期页码:摘要： 课堂教学是学生获取知识、提高多种能力的主要渠道。提高课堂效率对学生掌握知识、提高自己的学习水平起着至关重要的作用。因此，对于如何在有限的时间和空间内，采取恰当的教学方式，增强学生积极参与学习...
软件：教学基本信息
| 刊名 | 软件：教学 | 主编 | 胡锦华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国电子学会 天津电子学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-6970 | CN | 12-9203/TP |
| 邮编 | 100044 | 电子邮箱 | rjjxzz@126.com |
| 电话 | 010-561745 | 网址 | |
| 地址 | 北京市3105信箱 |
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